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文化的概念的起源和發(fā)展
編輯:企業(yè)文化與文化墻可視化制作專業(yè)平臺│掛圖大師 發(fā)布時間:2012-12-10 點擊:1254

 

 文化的概念的起源和發(fā)展
 一、文化概念的淵源
 
   在我國,“文化”一詞最早出現(xiàn)在《易經(jīng)》中,責(zé)卦的卦辭云:‘’觀乎天文,以察
時變;觀乎人文,以化成天下”。意思是觀察天的文飾,以明察四季時序的變化;
觀秦人的倫常秩序,以教化天下??梢?ldquo;以文化人”、“以文教化”是文化的基本
含義。
    西漢劉向《說苑》中說:“凡武之興,為不服也;文化不改,然后加誅。”可見,
文化是與武力相對應(yīng)的教化、征服、御人的手段。
    梁啟超說:‘,文化者,人類心能所開釋出來之有價值的共業(yè)也。”
    胡適說:.‘文化是一種文明所形成的生活的方式。”
    梁漱溟說:“文化乃人類生活的樣法。”
    在西方,“文化”一詞最早源于拉丁文’'cultura",含義是耕種、培養(yǎng)、練習(xí)、
教育等。
    1871年,英國人類學(xué)家愛德華·泰勒在其出版的(原始文化·關(guān)于文化的
科學(xué)》一章中寫道:“文化或文明,就其廣泛的民族學(xué)意義來說,乃是包括全部的
知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為社會成員而獲得的能力和習(xí)慣
在內(nèi)的復(fù)雜整體。”
    (現(xiàn)代漢語詞典》對“文化”的解釋是:“人類社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造
的物質(zhì)財富和精神財富的總和,特指精神財富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)
等等。”
    受以上對“文化”論述或解釋的啟發(fā),可以概括出“文化”的兩種表現(xiàn)形
式:一是“現(xiàn)在式”的文化概念,“以文化人”、’‘以文教化”,當(dāng)下正在做的文
化形式。二是‘.過去式”的文化概念,前人創(chuàng)造留下的文化遺產(chǎn)?,F(xiàn)實生活
當(dāng)中,我們只有把這兩種文化形式結(jié)合起來去理解,才能對“文化”的概念
有更準(zhǔn)確的把握。一方面要重知識,也就是前人留下的文化遺產(chǎn),對其精
華的部分要通過學(xué)習(xí)、繼承,并運用于當(dāng)下的實踐活動之中,發(fā)揮其應(yīng)有的
作用。另一方面要重創(chuàng)造,‘.觀乎人文”之“文”就是通過對當(dāng)下的,現(xiàn)實的
社會現(xiàn)象進行深入的觀察研究和豐富的實踐活動,獲得的成功經(jīng)驗,取得
的正確認(rèn)識和創(chuàng)新成果,以此來教育和統(tǒng)一人們的思想和行動,是事業(yè)進
步成功的保證。
二、“個體人”角度的文化概念.
    文化是人的文化,人創(chuàng)造文化又作用于人,從人的個體角度探討文化概念
具有現(xiàn)實的意義。
    從“個體人”的角度,通俗地講,文化是指人們對知識擁有的程度。
我們經(jīng)常講的學(xué)文化,實際就是學(xué)知識。通常情況下,一個人受教育程
度越高,擁有知識越多,文化水平就越高。“腹有詩書氣自華”,講的就是
這個道理。
    但是,有的時候一個受過高等教育有知識的人,在說話辦事處理問題時的
行為表現(xiàn)和給人的感受與其文化程度又不盡一致。人們常說“這個人有文化”
或“那個人沒文化”,是說一個人說話辦事處理問題的行為表現(xiàn)給人的感受。這
種表現(xiàn),人們又稱之為“能力”。比如表達能力、辦事能力、解決問題的能力,也
就是表達、辦事、處理問題的方式方法和技能本領(lǐng)。一個人的行為表現(xiàn)給人的
感受好不好,人們又常表達為一個人的能力強不強。所以,只有當(dāng)知識轉(zhuǎn)化為
能力時,才給人以文化的感受。
那么,知識是怎樣轉(zhuǎn)化為能力的呢?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面靠外來的教化,
另一方面靠自我修煉。教化和修煉,一個是對人的內(nèi)在因素起作用,一個是對
人外在因素起作用。只有通過內(nèi)教外化,內(nèi)修外煉的過程,才能使人內(nèi)在的思
想狀態(tài)逐步提高和成熟,使人外在的方法技能逐步練達和純熟,從而實現(xiàn)知識
到能力的轉(zhuǎn)化。因此,教化修煉產(chǎn)生兩種結(jié)果:一種結(jié)果表現(xiàn)于內(nèi)—提升人
的素質(zhì)修養(yǎng);一種結(jié)果表現(xiàn)于外—提升人的能力。人的行為表現(xiàn)不僅取決于
能力的強弱,還取決于素質(zhì)修養(yǎng)的高低。可以說,內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)是外在能力的
主使。在不同的環(huán)境條件下,一個人的能力是否能做到最恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮和表現(xiàn),
是由一個人的素質(zhì)修養(yǎng)決定的。從這個角度看,文化是人的外在能力在內(nèi)在素
質(zhì)修養(yǎng)主使下的行為表現(xiàn)。
    可見,從個體角度看,文化與知識、教化、修煉、素質(zhì)修養(yǎng)、能力、行為表現(xiàn)等
要素有直接的關(guān)系。
    我們嘗試給“個體人”文化下個定義:“個體人”文化是以知識為基礎(chǔ),以教
化修煉為途徑,以提升人的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)和外在能力為目的的實踐活動。同
時,又是對人的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)和外在能力表現(xiàn)結(jié)果的集中反映。
    這一概念揭示了“文化”兩個方面的屬性:一方面是“以文化人”的實踐
活動;另一方面是對人行為表現(xiàn)結(jié)果的反映,也就是人的勞動所創(chuàng)造的物
質(zhì)和精神成果。兩個方面是一個有機統(tǒng)一的整體。這樣理解,對我們能動
地掌握文化,運用文化促進人的全面發(fā)展,做好關(guān)于“人”的工作具有現(xiàn)實
意義。
三、“群體人”角度的文化概念,
    “群體人”是相對于“個體人”而言的,在現(xiàn)實生活中,“群體人”就是一個組
織、一個單位、一個行業(yè)、一個民族、一個國家??疾?ldquo;群體人”文化概念,是抓好
群體文化建設(shè),對群體實行文化管理的基礎(chǔ)。
    從“群體人”的角度,通俗地講,文化是一種生活方式。比如中國文化反映
了中國人的生活方式,美國文化反映了美國人的生活方式,蒙古文化反映了蒙
古民族的生活方式,藏族文化反映了藏民族的生活方式,海爾文化反映了海爾
集團員工的生活方式,華為文化反映了華為集團員工的生活方式??梢?,大到
一個國家、一個民族,小到一個企業(yè)、一個單位,由于地域環(huán)境、歷史背景、風(fēng)俗
習(xí)慣、生活方式不同,形成了不同的文化現(xiàn)象。
不同的生活方式是“群體人”文化的鮮明特征,也是“群體人”文化的生命所
在。如果一種“群體人”文化趨同于另一種“群體人”文化,那么前一種文化就失
去了生命力,就失去了存在的價值。正是因為不同,才使人類的生活更加豐富
多彩,才使人類的文化更加光輝燦爛。所以,追求不同是“群體人”文化的鮮明
特征。
    但是,在群體內(nèi)部,“群體人”文化作為一種生活方式,又要求必須趨同,內(nèi)
部趨同程度越高,思想上高度統(tǒng)一,行動上步調(diào)一致,才能夠真正形成一種生活
方式,形成一種文化現(xiàn)象。否貝}J內(nèi)部各行其是,各唱各的調(diào),各拉各的套,沒有
統(tǒng)一的生活方式,也就沒有“群體人”文化的形成。所以,內(nèi)部高度趨同,是“群
體人”文化的第二個鮮明特征。
    “群體人”文化對外追求不同,對內(nèi)追求趨同,形成了“群體人”文化鮮明
的人格特征。但是,對外是否無限不同?對內(nèi)是否無限趨同呢?答案是:不
是的。
    對外,一種“群體人”文化只有讓社會接受,才有其存在的價值和意義,并
且社會接受的程度越廣泛,其存在的價值和意義就越大。比如,海爾集團能
夠沖出國門走向世界,按張瑞敏的話說,海爾不僅要有中國海爾,還要有美國
海爾,歐洲海爾,東南亞海爾等,要實現(xiàn)海爾的國際化。實現(xiàn)海爾的國際化,
實際是海爾文化的國際化,海爾的產(chǎn)品能夠占有國際市場,成為國際品牌,是
因為海爾的產(chǎn)品凝結(jié)著國際認(rèn)同的海爾的價值觀念、經(jīng)營理念、企業(yè)精神等
文化因素在內(nèi)的產(chǎn)品。所以,群體文化對外追求的不同,是有限的不同,是無
限的大同,是無限大同之下明顯的不同。“越是民族的越是世界的”,說的就
是這個道理。
    對內(nèi),一種“群體人”文化只有求同存異才有生機和活力。如果在內(nèi)部無限
追求同一,就會束縛人的思想,造成思想僵化,有想法不能說,有意見不敢提,形
成“一言堂”、“家長作風(fēng)”,獨斷專行,最終導(dǎo)致這種“群體人”文化的沒落消亡。
這方面的教訓(xùn)很多,歷史上朝代的更迭,帝國的滅亡,雖然有多種原因,但是其
中專制統(tǒng)治,獨斷專行,聽不進不同意見,對敢于進言的忠臣義士的打壓殘害,
不能不說是主要的原因。所以,“群體人”文化對內(nèi)追求的趨同,也是有限的趨
同,是在求同存異基礎(chǔ)上的高度統(tǒng)一,是在廣泛民主基礎(chǔ)上的高度集中。一種
“群體人”文化,只有永遠保持求同存異,民主集中的特性,才能有無限的生
命力。
    那么,決定“群體人”文化“同”與“不同”的因素是什么呢?是人的想法,人
的意見。那么,人的想法和意見又受什么因素支配呢?是人的需求,人的利益。
按照美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年出版的《人類激勵理論》中提出
的“人的基本需求層次理論”,將人的需求分為5個層次:第一層是人的生理需
求,第二層是人的安全需求,第三層次是人的社交需求,第四層次是人的尊重需
求,第五層次是人的自我實現(xiàn)需求。人處在不同的需求層次,就會產(chǎn)生不同的
想法,提出不同的意見。“群體人”文化就是考慮照顧群體內(nèi)不同人的需求,將
不同人的想法和意見集中起來,形成群體共同的想法和意見,這種群體共同的
想法和意見,人們通常將它表達為“共同理想”、“共同信仰”、“共同意愿”、“共同
價值觀”,這是在群體內(nèi).‘求同”的基礎(chǔ)上思想的統(tǒng)一。
    光有思想的統(tǒng)一還是不現(xiàn)實的統(tǒng)一,不徹底的統(tǒng)一,不鞏固的統(tǒng)一。只有
在滿足群體內(nèi)不同人的需求,提高不同人的需求水平,促進人的全面發(fā)展上的
統(tǒng)一,才是現(xiàn)實的統(tǒng)一,徹底的統(tǒng)一,鞏固的統(tǒng)一。所以,“求同”的第二步,就是
統(tǒng)一人們的行動,把群體內(nèi)不同的人組織起來,為著共同的理想,共同的意愿,
共同的價值追求去行動,去努力,去奮斗。統(tǒng)一人們行動的方法手段很多,通常
應(yīng)包括“共同的愿景目標(biāo)”、“共同的行動綱領(lǐng)”、“共同的道德準(zhǔn)則”、.‘共同的是
非原則”、“共同的榮辱觀念”、“共同的職業(yè)理念”、“共同的群體精神”、“共同的
制度規(guī)范”、“統(tǒng)一的組織”和“協(xié)調(diào)一致的行動”。所以,“群體人”文化是從“不
同”到“同”,從思想的統(tǒng)一到行動的統(tǒng)一,從需求的提出到需求的實現(xiàn)和提升,
再從需求的提出到需求的再實現(xiàn)再提升,這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中形成的,
強化的,發(fā)展的,傳承的。
    我們嘗試給“群體人”文化下個定義:“群體人”文化是用共同的價值觀念和
行為準(zhǔn)則把人組織起來,為實現(xiàn)共同的理想追求,進行的群體實踐活動及其成
果反映。
    這一定義的關(guān)鍵點是:
    第一,把人組織起來,是“群體人”文化的基本要求和形成基礎(chǔ),如果不能把
人組織起來,不能組成有組織的群體,也就不可能產(chǎn)生“群體人”文化。
    第二,靠什么把人組織起來?一方面是以共同價值觀念為核心的,以
規(guī)范人的思想思維為對象的哲學(xué)理論系統(tǒng);另一方面是以共同行為準(zhǔn)則為
基本的,以規(guī)范人的行為行動為對象的組織制度系統(tǒng)。這‘’兩個系統(tǒng)”是對
“群體”進行教化的思想武器和組織保證,也是構(gòu)成“群體人”文化的主體
內(nèi)容。
    第三,把人組織起來干什么?為實現(xiàn)共同的理想追求。只有有了共同的理
想追求和奮斗目標(biāo)的群體,才可能形成強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,在實現(xiàn)
共同理想的奮斗中,創(chuàng)造出更加燦爛的文化成果。
    第四,“群體人”文化以什么形式表現(xiàn)出來?群體的實踐活動及其成果,是
群體人文化的表現(xiàn)形式。群體的實踐活動,實際就是群體的生活方式,這種生
活方式,實際就是共同價值觀念和共同行為準(zhǔn)則的反映,也就是群體為人處世
處理問題的基本原則。群體實踐活動產(chǎn)生的成果,包括物質(zhì)財富和精神財富兩
方面的內(nèi)容,它是群體社會價值的集中體現(xiàn),“兩個財富”積累越豐厚,群體的文
化底蘊越深厚,群體的生命力就越強。
    有了對“群體人”文化的理解,就為我們?nèi)ヌ接懷芯咳魏我粋€具體群體的文
化打下了基礎(chǔ)。任何一個具體群體的文化,都是‘’群體人”文化的具體化。只是
由于具體到每一個群體的性質(zhì)不同,共同理想不同,價值觀念不同,奮斗目標(biāo)不
同而相互之間有本質(zhì)的區(qū)別,產(chǎn)生了不同性質(zhì)的文化。明白了這一點,有利于
我們在研究具體群體文化中,建設(shè)具體群體文化中,運用具體群體文化加強文
化管理中,堅持具體群體文化鮮明的人格特征和完整的獨立性,防止失去自己
的“真如本性”和生命力。
四、醫(yī)院文化的概念.
    醫(yī)院文化是隨著企業(yè)文化的興起逐漸被醫(yī)療界提出來的。20世紀(jì)80年
代,日本企業(yè)和經(jīng)濟在世界崛起,這對一直處于經(jīng)濟霸主地位的美國形成了極
大挑戰(zhàn)。為了弄清日本經(jīng)濟崛起的原因,美國先后派出幾十位經(jīng)濟學(xué)家、心理
學(xué)家、社會學(xué)家、管理學(xué)家前往日本考察。經(jīng)過認(rèn)真的考察研究之后,美國專家
們得出這樣的結(jié)論:美國經(jīng)濟增長速度慢于日本的原因是美國企業(yè)在管理上與
日本企業(yè)管理存在著較大的差異,日本企業(yè)內(nèi)部有一種強大的精神因素,也就
是日本企業(yè)的文化和企業(yè)精神在推動著日本經(jīng)濟的崛起。1982年,美國管理
學(xué)家特倫斯·迪爾和阿倫·肯尼迪在他們合著的(企業(yè)文化)一書中最早提出
了“企業(yè)文化”和“文化管理”的概念。從此,在全球興起了研究和實踐’‘企業(yè)文
化”和“企業(yè)文化管理”的熱潮。研究和實踐的結(jié)果是推動企業(yè)管理繼第一次飛
躍(從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理的飛躍)之后,實現(xiàn)了從科學(xué)管理到文化管理的第二
次飛躍。
    我國的企業(yè)文化,也是隨著企業(yè)文化全球熱的浪潮,逐漸重視起來的。特
別是加入WTO后,在激烈的國際市場競爭中,我國企業(yè)界越來越認(rèn)識到企業(yè)
文化是企業(yè)的’‘核心競爭力”,也掀起了對企業(yè)文化研究的熱潮。
    由于我國改革開放以來,醫(yī)療衛(wèi)生體制改革走的是市場化的道路,醫(yī)院改
革走的是企業(yè)化的道路,醫(yī)院和企業(yè)一樣成為市場競爭中的主體。醫(yī)院要生
存,要發(fā)展,就必須增強市場競爭力,在市場競爭中取勝。因此,當(dāng)代醫(yī)院管理
者借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗,把企業(yè)文化直接移植到了醫(yī)院管理實踐當(dāng)中,提出了
醫(yī)院文化的概念。曹榮桂主編的《醫(yī)院管理學(xué)·醫(yī)院文化分冊)中論述企業(yè)文
化對醫(yī)院文化影響時說:
    “一是文化理論的借鑒。醫(yī)院文化從概念的提出,到理論框架的構(gòu)建,可以
說直接受企業(yè)文化的影響。二是經(jīng)營理念的引入。過去相當(dāng)長的時間里,醫(yī)院
作為公益性的福利事業(yè),忽視經(jīng)營管理。改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)
濟的逐步建立,醫(yī)院作為一個經(jīng)營單位,在講究社會效益的同時,也要講究經(jīng)濟
效益,在一定意義上講,醫(yī)院也是企業(yè),一種特質(zhì)的‘企業(yè)’。因此,企業(yè)文化在
很大程度上,也適合于醫(yī)院。三是文化管理。經(jīng)營,換言之就是管理,企業(yè)文化
的提出,是一種全新的管理模式,是一種以人為本的管理模式。醫(yī)院無論是服
務(wù)的主體,還是客體,都是以人為中心的。因此,以人為本的管理在醫(yī)院應(yīng)該體
現(xiàn)得更加充分、具體。”
    劉國榮著的(醫(yī)院文化論)中說:“醫(yī)院文化是企業(yè)文化的一個分支。”
    易利華和唐維新主編的(醫(yī)院科室管理學(xué))中說:“醫(yī)院文化屬于企業(yè)文化
的范疇。”
    可見,醫(yī)院企業(yè)化、醫(yī)院文化企業(yè)化在醫(yī)療界有很深的影響。
    毛澤東同志在(新民主主義論)中強調(diào):“一定的文化是一定社會的政治和
經(jīng)濟在觀念上的反映。”
    當(dāng)下醫(yī)院文化,是在市場經(jīng)濟條件下,特別是醫(yī)療體制改革市場化和
醫(yī)院改革企業(yè)化情況下建立起來的,所以,必然要打上市場化和企業(yè)化的
烙印,這并不奇怪。尤其是國家把醫(yī)院推向市場后,醫(yī)院只有按照企業(yè)的
模式去經(jīng)營才能夠生存和發(fā)展。這是受醫(yī)療改革市場化特定的社會條件
決定的。
    但事實證明,醫(yī)療體制改革市場化,醫(yī)院企業(yè)化直接造成了老百姓“看病
貴、看病難”,并因此引發(fā)了許多社會問題,醫(yī)療界因此受到了老百姓、媒體和社
會的頻頻譴責(zé)。
    我們不反對醫(yī)院文化借鑒企業(yè)文化的成功經(jīng)驗和先進理念。不僅如此,我
們還主張醫(yī)院要學(xué)習(xí)吸收所有先進文化,豐富和完善醫(yī)院文化。但是,必須明
確的是醫(yī)院和企業(yè)在社會屬性上有著本質(zhì)區(qū)別:醫(yī)院是國家的公共衛(wèi)生事業(yè)機
構(gòu),從事公益性醫(yī)療服務(wù),保障人民群眾的生命健康,是醫(yī)院的本質(zhì)屬性。企業(yè)
是以營利為目的的,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧的經(jīng)濟組
織,追求利潤最大化是企業(yè)的本質(zhì)屬性。社會屬性截然不同的組織,其組織文
化必然有著本質(zhì)的區(qū)別。如果一個組織文化的本質(zhì)屬性混淆于另一個組織文
化的本質(zhì)屬性,那么就會導(dǎo)致一個組織的性質(zhì)向另一個組織的性質(zhì)發(fā)生變化。
發(fā)生在1989年的東歐社會主義國家的劇變和蘇聯(lián)社會主義國家的解體,原因
雖然是多方面的,但是以美國為代表的西方資本主義國家,對東歐社會主義國
家和蘇聯(lián)推行的和平演變政策,所導(dǎo)致的在意識形態(tài)等文化領(lǐng)域的變化和混
亂,不能不說是加速東歐劇變和蘇聯(lián)解體的重要原因。所以,只有保持組織文
化的性質(zhì)不變,才能保持組織的性質(zhì)不變,組織文化性質(zhì)的改變,必然導(dǎo)致組織
性質(zhì)的改變。
    在市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)療市場化,醫(yī)院企業(yè)化的原因,可以說是在改革開放
初期,醫(yī)療行業(yè)受市場文化的影響,在思想認(rèn)識還不清楚的情況下,放棄了醫(yī)療
行業(yè)文化的“公益性”本質(zhì)造成的。目前的醫(yī)院文化是建立在企業(yè)文化理論和
框架基礎(chǔ)之上的,面向市場的,趨向逐利的、以競爭為主要特點的一種文化。這
也正是許多醫(yī)院管理者和學(xué)者把當(dāng)下的醫(yī)院文化定位為“企業(yè)文化范疇”的主
要原因。嚴(yán)格地講,用醫(yī)院的社會屬性“公益性”標(biāo)準(zhǔn)來衡量,當(dāng)下的醫(yī)院文化
不能算是真正意義上的醫(yī)院文化,因為它丟失了醫(yī)院文化“公益性”的本質(zhì)屬
性,所以應(yīng)稱之為“依附于企業(yè)文化的亞醫(yī)院文化”。這種“依附于企業(yè)文化的
亞醫(yī)院文化”與醫(yī)院應(yīng)該扮演的社會角色,承擔(dān)的社會責(zé)任,從事的“公益性”福
利事業(yè)的本質(zhì)要求極不適應(yīng),也是造成醫(yī)院企業(yè)化和老百姓“看病貴、看病難”
的深層原因之一。
    2009年,黨中央、國務(wù)院出臺了(醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的意見)和《近期醫(yī)療
衛(wèi)生體制改革重點實施方案),明確了醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的“公益性”方向,并把
公立醫(yī)院改革作為攻堅目標(biāo)和衡量醫(yī)療改革成敗的重要標(biāo)志,吹響了公立醫(yī)院
“回歸公益性”的號角。在加緊實施醫(yī)療衛(wèi)生體制和公立醫(yī)院改革的同時,我們
必須清醒地認(rèn)識到,要加緊建設(shè)真正屬于醫(yī)院自己的醫(yī)院文化,而且在以“回歸
公益性”為方向的新一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革中,正是建設(shè)真正屬于醫(yī)院自己的
醫(yī)院文化的絕好時機。
    那么,什么是真正屬于醫(yī)院自己的醫(yī)院文化呢?
    按照毛澤東同志“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念上的反映”
的觀點,在我國社會主義和諧社會建設(shè)中,醫(yī)院在構(gòu)建真正屬于自己的醫(yī)院文
化上,應(yīng)該注意把握好以下幾個問題:
    一是要堅持以正確的理論作指導(dǎo)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的醫(yī)院文化建設(shè),
必須要以馬克思主義及其中國化的理論成果—毛澤東思想、鄧小平理論、“三
個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。
    二是要堅持為和諧社會建設(shè)服務(wù)。我國當(dāng)前處在社會主義和諧社會建設(shè)
階段,在這個特定的社會形態(tài)和社會環(huán)境中,醫(yī)院文化建設(shè)必須服從服務(wù)于社
會主義和諧社會建設(shè),這是政治建設(shè)的需要,社會發(fā)展的需要,也是醫(yī)院文化生
命力之所在。
    三是要致力于滿足人民健康需要。滿足人民的健康需要,提高人民的健康
水平,是醫(yī)院的根本職能和歷史使命,是醫(yī)務(wù)人員共同的理想追求和實現(xiàn)自身
價值的廣闊舞臺,是醫(yī)院文化建設(shè)的永恒主題和需要唱響的主旋律。醫(yī)院文化
建設(shè)的中心任務(wù)就是凝聚和激勵廣大醫(yī)務(wù)人員發(fā)展社會主義的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),
提高醫(yī)療衛(wèi)生保障水平,全心全意為人民的健康服務(wù)。
    四是要堅持醫(yī)院的社會公共屬性。在我國公立醫(yī)院、公共衛(wèi)生、公益性
占社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的主體地位,只有堅持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公共屬性,
才能最大限度保障和滿足人民群眾的基本醫(yī)療需求。所以,醫(yī)院保持公益
性,術(shù)僅是社會屬性決定的,也是考量黨群關(guān)系、執(zhí)政為民、執(zhí)政能力的重要
尺度。堅持醫(yī)院的社會公共屬性,是醫(yī)院文化建設(shè)的重要任務(wù),特別是在市
場經(jīng)濟條件下,面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須引起高度重視,增強廣大醫(yī)務(wù)人員履職
盡責(zé)的能力水平。
    五是要形成自己獨立的文化體系。當(dāng)前,醫(yī)院文化建設(shè)到了應(yīng)該提出和解
答‘.我是誰?”的時候了,只有很好地解答了這個問題,才能擺脫對企業(yè)文化的依
附,建立起具有健全“人格特征”和頑強生命力的真正的醫(yī)院文化,引領(lǐng)和支撐
醫(yī)院向著正確的方向發(fā)展壯大。
    六是要注重廣泛學(xué)習(xí)和文化創(chuàng)新。健全醫(yī)院文化的“人格特征”,并不是將
醫(yī)院文化封閉起來。相反,醫(yī)院文化建設(shè)要在堅持自己特有屬性的前提下,廣
泛學(xué)習(xí)和借鑒古代的、現(xiàn)代的、國內(nèi)的、國外的先進文化成果,并注重在研究新
I清況、解決新問題中加強醫(yī)院文化的創(chuàng)新,這樣才能保持醫(yī)院文化的先進性,促
進醫(yī)院文化的繁榮發(fā)展,為醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展提供有力的理論基礎(chǔ),思想保證,智
力支持,精神動力和輿論環(huán)境。
    基于以上思考,在此,嘗試給醫(yī)院文化下一個新的定義,以區(qū)別于“依附于
企業(yè)文化的亞醫(yī)院文化”。醫(yī)院文化的新定義是:
    醫(yī)院文化是以馬克思主義中國化創(chuàng)新理論為指導(dǎo)的,置于社會主義和諧文
化體系之中的,以促進社會主義公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高人民的健康水平為目
的的,醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員共同的價值觀念,職業(yè)精神,行為準(zhǔn)則和實踐活動及其成果
的集中反映。
    理解這一概念,要把握以下幾個重點:
    第一,以馬克思主義中國化創(chuàng)新理論為指導(dǎo)。這是醫(yī)院文化的政治屬性。
在我國,醫(yī)院文化只能以馬克思主義中國化創(chuàng)新理論為指導(dǎo),而不能以別的理
論為指導(dǎo),西方企業(yè)文化理論中適合醫(yī)院文化的先進理念,可以借鑒,但絕不能
處于指導(dǎo)地位。
    第二,置于社會主義和諧文化體系之中。這是醫(yī)院文化的社會屬性。在我
國社會主義和諧社會建設(shè)過程中,社會主義和諧文化是醫(yī)院文化的“母體”,醫(yī)
院文化是社會主義和諧文化的重要組成部分,醫(yī)院文化必須服從于社會主義和
諧文化建設(shè),為社會主義和諧社會建設(shè)服務(wù)。
    第三,促進社會主義公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高人民的健康水平。這是醫(yī)院
文化的本質(zhì)屬性,也是醫(yī)院文化建設(shè)的根本月的。“社會主義公共衛(wèi)生事業(yè)”核
心是醫(yī)療衛(wèi)生的“公益性”;“人民的健康水平”必須體現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的“人民
性”;促進社會主義公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展是提高人民健康水平的前提,提高人民的
健康水平,是促進公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的目的;促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高人民
的健康水平,是醫(yī)院和廣大醫(yī)務(wù)人員共同的理想追求和奮斗目標(biāo),是醫(yī)院文化
的主旋律。
    第四,醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員共同的價值觀念,職業(yè)精神,行為準(zhǔn)則和實踐活動及其
成果,這是醫(yī)院文化建設(shè)的主要內(nèi)容。其中:
    —共同的價值觀念是醫(yī)院文化的根本。沒有共同的價值觀念或價值追
求不一致,醫(yī)院文化建設(shè)就無從談起。
    —共同的職業(yè)精神是醫(yī)院文化的核心內(nèi)容,也是推動醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的動
力源泉。
    —共同的行為準(zhǔn)則是醫(yī)院文化的基礎(chǔ)。只有用共同的行為準(zhǔn)則規(guī)范醫(yī)
務(wù)人員的行為,才能養(yǎng)成統(tǒng)一的行為習(xí)慣,形成醫(yī)院統(tǒng)一的生活方式,表現(xiàn)為一
種醫(yī)院文化現(xiàn)象。
    —共同的實踐活動是醫(yī)院文化的載體。醫(yī)院文化用于指導(dǎo)醫(yī)院的實踐
活動,反過來,醫(yī)院的實踐活動又創(chuàng)造和豐富著醫(yī)院的文化,兩者相互作用,推
動著醫(yī)院向前發(fā)展。
    —共同的實踐成果是醫(yī)院文化的結(jié)晶,包括物質(zhì)成果,精神成果,醫(yī)療服
務(wù)成果,學(xué)術(shù)成果和技術(shù)成果。醫(yī)院只有創(chuàng)造和積累豐富的實踐成果,才能有
深厚的文化底蘊。
    由于此定義強調(diào)醫(yī)院文化的社會屬性和“公益性”本質(zhì),是著眼于構(gòu)建社會
主義和諧社會和醫(yī)療衛(wèi)生“回歸公益性”改革的大背景下提出的一個新概念,是
對醫(yī)院文化的一種新的解讀,區(qū)另}J于醫(yī)療衛(wèi)生市場化、醫(yī)院企業(yè)化思維下的醫(yī)
院文化概念。所以,本書取名為《醫(yī)院文化管理》,試圖以此醫(yī)院文化概念為基
點,展開對醫(yī)院文化建設(shè)和醫(yī)院文化管理的研究,構(gòu)建真正屬于醫(yī)院自己的先
進的醫(yī)院文化。
五、醫(yī)院文化管理的概念
    文化管理是隨著20世紀(jì)80年代西方企業(yè)文化的興起而提出來的。美國
通用電氣公司(GE )董事長首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇是推行文化管理的先行
者。他掌管GE公司20年時間,始終把塑造以群體價值觀為核心的企業(yè)文化
作為帶動公司事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,取得了巨大成功,因此,GE公司連續(xù)多年被美
國(財富》雜志和(金融時報》分別評為“全美最受推崇的公司”和“全球最受尊敬
的公司”,GE公司的管理成為美國很多企業(yè)效法的對象。美國聯(lián)合信號公司董
事長拉里·博西迪認(rèn)為:“在一家像我們這樣富有多樣性的公司里,你必須用共
同理念、共同的目標(biāo)或共同的價值觀,將他們團結(jié)起來。”在我國,海爾集團是實
行文化管理的領(lǐng)跑人。海爾不僅通過海爾文化將一個在20世紀(jì)80年代虧損
140多萬元的青島電冰箱廠發(fā)展成了世界知名品牌的海爾集團,而且還用海爾
文化救活了兼并的企業(yè),“海爾文化激活休克魚”案例登上了美國的哈佛講臺,
引起了世界管理界的廣泛關(guān)注,證明了企業(yè)文化這種無形資產(chǎn)在企業(yè)管理中的
巨大作用。
    清華大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院張德教授和清華大學(xué)政策研究室副主任吳劍平博士合
著的《文化管理—對科學(xué)管理的超越》一書寫道:"20世紀(jì)70年代以來,隨著
信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命的突飛猛進,技術(shù)進步成為發(fā)達國家經(jīng)濟增長的
主要因素,社會生產(chǎn)方式悄然發(fā)生著根本性變革,社會生產(chǎn)力得到空前的解放
和發(fā)展,整個生產(chǎn)力水平出現(xiàn)了前所未有的快速提升,傳統(tǒng)的管理理論面臨著
嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。正如美國管理大師彼得·德魯克曾呼吁的‘現(xiàn)在商學(xué)院所傳授的,
教科書里所描繪的,總經(jīng)理們所認(rèn)同的管理學(xué)已經(jīng)過時了。’在現(xiàn)代管理實踐的
推動下,文化管理這種新的管理模式開始產(chǎn)生和走向成熟。”
    我國著名管理學(xué)家、中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院院長成思危說:“如果說
20世紀(jì)是由經(jīng)驗管理進化為科學(xué)管理的世紀(jì),則可以說21世紀(jì)是由科學(xué)管理
進化為文化管理的世紀(jì)。”
    雖然,文化管理的概念和學(xué)說是在20世紀(jì)80年代企業(yè)界興起的,但是文
化管理的思想在我國古已有之:
    《易經(jīng))中“觀乎人文,以化成天下”,’‘人文化成”、“文治教化”的思想,就是
典型的文化管理思想。
    西漢劉向《說苑·指武》:“文化不改,然后加誅”中的“文化”,用現(xiàn)在的話說
就是文化管理,在文化管理的方法不起作用的情況下,再加以武力解決。
    最為典型的是以“仁、義、禮、智、信,梯、孝、忠、廉、恥”為主要內(nèi)容的儒家文
化,在中國古代,成為歷代統(tǒng)治階級治國安邦、教化民眾的思想至尊,形成了中
國古代社會兩千多年基本不變的綱常倫理關(guān)系和社會秩序,至今仍有深刻的影
響,可以說是中國文化管理經(jīng)典。
    現(xiàn)代最經(jīng)典的文化管理可能要數(shù)解放軍的文化管理。早在1944年10月
30日,毛澤東同志在(文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線)一文中就明確指出:“我們的工
作首先是戰(zhàn)爭,其次是生產(chǎn),其次是文化。沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚
蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。”考察解放軍從建軍初期到現(xiàn)在走過的從小到大,
由弱變強的道路,在國民黨白色恐怖統(tǒng)治之下,在二萬五千里長征途中,在八年
艱苦卓絕的抗戰(zhàn)中,在席卷全國的解放戰(zhàn)場上,在抗美援朝與現(xiàn)代化的美軍對
決中,在支援社會主義建設(shè)和抗擊自然災(zāi)害的斗爭中,在建設(shè)一支強大的現(xiàn)代
化人民軍隊的新的歷史時期,解放軍為什么能夠成為一支摧不垮打不爛的鋼鐵
勁旅呢?這是因為這支部隊有對黨的無限忠誠和對人民的無比熱愛,有強大的
理論武裝,有堅定的政治信仰,有偉大的歷史使命,有光榮的革命傳統(tǒng),有頑強
的戰(zhàn)斗精神,有嚴(yán)明的組織紀(jì)律,正是這些內(nèi)在因素的作用,解放軍總能以少勝
多,以弱勝強,以劣勢裝備打敗裝備現(xiàn)代化的強敵??梢哉f文化管理始終是貫
穿解放軍建設(shè)的一條主線。
    以上所說的都是文化管理的現(xiàn)象,那么對文化管理的概念如何界定呢?
    對文化管理概念的界定,學(xué)術(shù)界有多種認(rèn)識,在譚昆智主編的《組織文
化管理)一書中,對文化管理有大量的描述,如:.‘文化管理是全新的組織理
念與實踐”、‘.文化管理就是塑造和創(chuàng)新”、“文化管理是一種哲學(xué)思想”、“文
化管理是價值與工具合理性的統(tǒng)合”、“文化管理是在現(xiàn)實運行中的應(yīng)
用”等。
    在祝慧燁、崔佳穎編著的《價值觀管理》一書中對文化管理的表述是:.‘所謂
文化管理就是以企業(yè)文化發(fā)展帶動企業(yè)全部管理活動的模式。”
    張德、吳劍平在《文化管理—對科學(xué)管理的超越》一書中說:“本書所指的
文化管理,既是一種管理思想和管理理念,又是一種系統(tǒng)的管理學(xué)說和理論,還
是包括企業(yè)管理在內(nèi)的組織管理的一種管理模式。”
    這些表述,從不同角度對文化管理的概念進行了診釋,對我們正確理解和
把握文化管理的概念有著啟示作用。從實踐者的角度理解文化管理的概念,應(yīng)
該著重把握文化管理的了種特性:
    1.文化管理的實踐性。管理是一門實踐的學(xué)問。文化管理本身是一項具
體實踐活動,同時又服務(wù)于其他的具體實踐活動,為其他的具體實踐活動提供
保證。文化管理這種具體實踐活動只有在服務(wù)保證其他的具體實踐活動中才
能體現(xiàn)出它的價值和功用,也才能促進文化管理活動本身的進步和繁榮??梢?/span>
說脫離具體實踐活動的文化是沒有生命力的文化,脫離具體實踐活動的文化管
理是毫無意義的管理。那種為了‘,文化”而干“文化工作”的現(xiàn)象;用“文化”來裝
演門面,實際工作中不講“文化”的現(xiàn)象;“文化”與“實踐”兩張皮的現(xiàn)象,都是因
為沒有真正理解文化管理的實踐性造成的結(jié)果。
    2.文化管理的目的性。管理是通過一系列組織職能活動,對人力、物力、
財力及其他資源進行協(xié)調(diào)或處理,以達到預(yù)期目的的活動過程。可見管理活動
具有很強的目的性。文化管理作為管理的一種手段,或一種管理模式,或管理
科學(xué)發(fā)展的一個階段,同樣具有很強的目的性。為達成某一具體實踐活動的某
一目的,是管理的使命所在。只不過其他管理手段或管理模式所著眼的目的更
具體,是短期的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),而文化管理所著眼的目的更長遠,是愿景,是戰(zhàn)略規(guī)
劃,甚至是理想追求。
    3.文化管理的文化性。文化性是文化管理區(qū)別于其他管理的特性。經(jīng)驗
管理靠的是主要領(lǐng)導(dǎo)的閱歷和經(jīng)歷;科學(xué)管理靠的是制度和流程;文化管理靠
的是文化。所以,一個組織是否有自己的文化、是否有先進的文化,是判斷一個
組織是否可以實行文化管理的基本條件。如果一個組織沒有形成自己的文化,
或者自己的文化沒有先進性,就談不上文化管理。因此,培育自己的先進文化,
創(chuàng)造自己的先進文化,是實現(xiàn)文化管理的前提。衡量一個組織是否有自己的文
化,可以從3個方面去考察:一是是否形成自己的文化成果,包括物質(zhì)和精神財
富兩個方面(這是文化的過去表現(xiàn)形式);二是是否形成明顯統(tǒng)一的組織生活方
式和開展集體性的富有成效的創(chuàng)新實踐活動(這是文化的現(xiàn)在表現(xiàn)形式);三是
是否形成了凝聚組織成員的價值信仰、職責(zé)使命、愿景目標(biāo)和共同綱領(lǐng)(這是文
化的未來表現(xiàn)形式)。
    4文化管理的人本性。文化管理是以人為本的,以人為中心的管理,是
把人從“經(jīng)濟人”、“工具人”的狀態(tài)中解放出來,著眼于實現(xiàn)人的自由全面發(fā)
展的管理。這是在馬克思主義中國化創(chuàng)新成果,科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的文化管
理與其他管理的本質(zhì)區(qū)別。在其他管理活動中,人不是被關(guān)注的中心和最終
目標(biāo),利潤或者效益才是關(guān)注的中心和最終目標(biāo),人是為利潤或者效益服務(wù)
的。而科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的文化管理強調(diào)的以人為本,“不僅把人看做是社
會發(fā)展的主體,社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,而且是一切社會成果的
享有者,要求在共建中共享,在共享中共建。強調(diào)人的發(fā)展是社會的根本目
的,必須把人的全面發(fā)展作為社會進步的最高價值和根本動力,充分調(diào)動起
積極因素,建設(shè)一個人人發(fā)揮自身創(chuàng)造力,積極創(chuàng)造社會財富和人人公平享
有社會財富的和諧社會”(李青著《科學(xué)發(fā)展觀視閾中的“以人為本”》)???/span>
見,科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的以人為本的文化管理,才是管理的最高境界,是社會
發(fā)展的最高目標(biāo)。
    5.文化管理的群眾性。文化管理是強調(diào)人人參與的群眾式管理。在文化
管理中,管理者與被管理者、干部與群眾,不再是簡單的我講你聽,我說你干,我
命令你服從,我監(jiān)督你執(zhí)行的“管”與“被管”的關(guān)系,而是在共同的理想追求,共
同的責(zé)任使命,共同的價值觀念,共同的利益關(guān)系驅(qū)動下的,高度一致的人人自
主的集體行動。群眾不再是被管理的“客體”,而變成管理的“主體”。管理“主
體”的群眾性越強,說明文化管理越成功。從這個意義上講,文化管理就是把被
管理者變成管理者的管理。人人都是主人翁,人人都當(dāng)主人,事業(yè)就不愁不興
旺,單位就不愁不發(fā)展。
    6.文化管理的自覺性。文化管理是重在啟發(fā)人,喚醒人的“自覺”的管理。
在文化管理活動中,堅持以人為本,滿足人的利益需要,實現(xiàn)人的自由全面發(fā)
展,都必須建立在人的“自覺”基礎(chǔ)之上。人的“自覺自愿”是文化管理的著眼
點。而且這種“自覺自愿”不是個別人的,而是群眾普遍性的,只有實現(xiàn)了群眾
普遍性“自覺自愿”的管理才是真正意義上的文化管理。沒有群眾普遍性的“自
覺自愿”,沒有群眾普遍性發(fā)自內(nèi)心的渴望,沒有群眾普遍性的熱情參與和積極
行動,這樣的管理不能算是文化管理。那么,怎樣啟發(fā)人,喚醒人的“自覺”,實
現(xiàn)群眾普遍性的“自覺自愿”呢?這就要培育人正確的世界觀、人生觀、價值觀,
端正人的人生目標(biāo),樹立崇高的人生追求,激發(fā)人為著正確的人生追求去進行
自我解放,自我超越和自我實現(xiàn)。所以說,以人為本的文化管理關(guān)注的重點,管
理的對象,是對人的世界觀、人生觀、價值觀的管理。只有樹立了正確的世界
觀、人生觀、價值觀的人,才能實現(xiàn)“自覺”和“覺悟”,才能在集體的實踐活動中
做到“自覺自愿”。
    7.文化管理的創(chuàng)造性。文化管理實踐活動本身和通過文化管理所進行的
實踐活動,都不是簡單的實踐活動,不是對簡單勞動的重復(fù)或復(fù)制,不像工廠車
間在設(shè)計好的生產(chǎn)線和流程下對產(chǎn)品的重復(fù)制造,而是在人高度“自覺自愿”的
狀態(tài)下,在為著人的“自由全面發(fā)展”的強烈愿望驅(qū)動下,所進行的創(chuàng)新實踐活
動。“創(chuàng)新”是文化管理的又一大特征??梢哉f,在文化管理實踐活動中,人“自
覺自愿”的精神狀態(tài)是時刻處在“創(chuàng)新”的興奮點上的一種精神狀態(tài),隨時隨地
都可能擦出新的“火花”,迸發(fā)出新的理念,創(chuàng)出新觀點、新思維、新思路,推動創(chuàng)
新實踐活動產(chǎn)生新變革、新發(fā)展、新成果。
    綜合以上對文化管理了種栩生的認(rèn)識和理解,嘗試給文化管理下一個定義:
    文化管理是一個組織為實現(xiàn)組織的共同理想,運用組織文化把組織成員凝
聚起來,進行的集體自覺的創(chuàng)新實踐活動。
    文化管理是一種組織行為,一定發(fā)生在一定的組織當(dāng)中;文化管理是一種創(chuàng)
新實踐活動,區(qū)別于一般管理的實踐活動;文化管理這種創(chuàng)新實踐活動是為實現(xiàn)
組織共同理想而進行的創(chuàng)新實踐活動,也就是文化管理具有崇高的目的性;文化
管理這種創(chuàng)新實踐活動是運用文化的方式,文化的手段,文化的力量達成的,而不
是用其他的方式、手段和力量達成的,文化的這種力量首先表現(xiàn)為高度的凝聚力,
這是其他方式、手段、力量所不具備的;文化管理創(chuàng)新實踐活動是在文化教化下,
人人參與的一種集體的自覺自愿的創(chuàng)新實踐活動,而不是被動實踐活動,通過這
種自覺自愿的創(chuàng)新實踐活動,創(chuàng)造新的文化成果,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
    在對文化管理定義的基礎(chǔ)上,再對不同具體組織文化管理進行定義就簡單
多了。只要把不同具體組織的本質(zhì)屬性和本質(zhì)特征再體現(xiàn)出來,就能對不同組
織文化管理進行比較準(zhǔn)確的定義,也就是在文化管理定義普遍性的基礎(chǔ)上,再
準(zhǔn)確反映出不同具體組織的特殊性,就是不同具體組織文化管理的定義。按照
這一方式,嘗試給醫(yī)院文化管理的定義是:
    醫(yī)院文化管理是一所醫(yī)院為實現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的共同理想,運用醫(yī)院文化
把醫(yī)務(wù)人員凝聚起來,進行的集體自覺的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和保健創(chuàng)新的
實踐活動。
    因為前面已經(jīng)對醫(yī)院文化的概念、醫(yī)院文化的‘.公益性’,本質(zhì)進行了比較
深入的探討,對醫(yī)院文化管理作這樣的定義,就能夠從本質(zhì)上把“醫(yī)院文化管
理”的概念與“企業(yè)文化管理”的概念區(qū)別開來。防止概念上的混淆,造成思
想指導(dǎo)和具體實踐上的偏差。這樣有利于醫(yī)院文化管理這門新興的學(xué)科獨
立、健康地發(fā)展,有利于醫(yī)院更好地開展醫(yī)院文化管理創(chuàng)新實踐活動,更有利
于通過醫(yī)院文化管理推動醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和保健創(chuàng)新實踐活動
的全面發(fā)展。

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