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沒有無德育的教育,沒有無情感的管理
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校德校風標語-沒有無德育的教育,沒有無情感的管理

      政教處是校長室領(lǐng)導(dǎo)下具體組織學校德育實施的職能部門,其常規(guī)工作及職責如下:

      一、負責全校德育工作

      1、在分管德育工作的校長領(lǐng)導(dǎo)下,組織全校德育工作,努力樹立良好的校風和學風。
      2、協(xié)助校長制定全校德育工作計劃。
      3、研究德育工作的要求、內(nèi)容、方法,努力探索新時期德育工作規(guī)律,努力做好德育工作。
      4、不斷改進和完善德育管理制度,加強德育管理。
      5、組織開展全校性的學生思想教育活動,加強對學生的思想品德教育和文明行為常規(guī)訓練。
      6、指導(dǎo)學生會、班委會開展工作。
      7、加強與教務(wù)處、總務(wù)處聯(lián)系,做好共同教育學生的協(xié)調(diào)工作。
      8、注意收集和交流德育工作信息。
      9、主持每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育。
      10、建立好學校德育基地,組織安排好學生社會實踐活動。
      11、做好宣傳廣播工作,利用廣播室、宣傳刊、黑板報等輿論陣地教育學生。
      12、開展德育課題研究,組織德育工作者積極撰寫論文。

      二、領(lǐng)導(dǎo)年級組長,安排年級組長、班主任工作:

      1、協(xié)助校長選定、安排年級組長、班主任。
      2、指導(dǎo)年級組、班級制定工作計劃并實施工作計劃,檢查、考評年級組、班級工作。
      3、協(xié)助校長和班主任召開家長會、定期舉辦家長學校、辦好家庭教育講座,努力把學校、家庭、社會教育結(jié)合起來。
      4、召開年級組長、班主任工作會議,組織學習、總結(jié)、交流班主任工作經(jīng)驗。努力提高班主任工作水平。
      5、協(xié)助年級組長、班主任處理年級、班級中的重大問題和偶發(fā)事件。
      6、做好青年班主任的培養(yǎng)工作。
      7、指導(dǎo)班主任探索學生思想品德考評的科學化方法。

      三、做好學生健康工作:

      1、定期為學生做好身體健康檢查。
      2、開設(shè)心理咨詢室和心語信箱,舉辦健康知識講座,引導(dǎo)學生全面健康發(fā)展。
      3、做好學生的安全教育工作。

      四、其它工作:

      1、完善檢查評比制度,掌握學生獎懲制度的執(zhí)行。
      2、組織文明班級的評選工作,做好學生的評優(yōu)工作。
      3、協(xié)助年級組及其它部門落實學生的社會實踐活動、春游、秋游和課外活動等
      4、落實學校的安全保衛(wèi)工作。
      5、抓好全校的衛(wèi)生工作。
      6、做好寄宿生的管理工作。

      廣州掛圖大師致力于學校各類掛圖標語開發(fā),并為學校辦公室設(shè)計了一系列標語,督促學校教職員工為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力。按教育規(guī)律辦學,從而不斷提高學校教育質(zhì)量。

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