1、掛圖內(nèi)容：
不忘學(xué)習(xí)
只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己、充實自己、提高自己、增長才干，才能在各自的崗位上變“必然王國”為“自由王國”，才能生活得有價值、有尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)不僅對自己有益，而且對企業(yè)、對子女、對他人都是有益的。
2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處：
中國傳統(tǒng)文化博大精深，歷史悠久，其核心就是道德教育。然而在當(dāng)前物欲橫流的年代，不少人誤認(rèn)為道德是限制人們行為的條條框框。其實，有道德的生活才是真正幸福的生活。掛圖大師選取中國傳統(tǒng)文化感恩、責(zé)任、廉恥等內(nèi)容為題材，以傳統(tǒng)的特色畫面為素材，通過掛圖形式介紹了傳統(tǒng)文化。亦希望通過傳統(tǒng)文化掛圖在辦公室等地的懸掛，能夠?qū)T工思想道德意識產(chǎn)生影響和教育，從而促使員工身心健康發(fā)展。
3、掛圖延伸：
時代在向前發(fā)展，面對日新月異的知識，想與時俱進(jìn)就要與學(xué)相伴。我們更應(yīng)走在時代的前沿。莊子說吾生也有涯而知也無涯，所以，我們應(yīng)該讓學(xué)習(xí)成為人生的主題。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化。特別是精神文化，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得，以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人，現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。學(xué)習(xí)可以優(yōu)化人的心理素質(zhì)。一個現(xiàn)代社會的新型人才，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì)，如高尚的品德，超凡的氣質(zhì)，敬業(yè)的精神，目標(biāo)專一的性格，以及堅韌不拔的意志，等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來達(dá)到。正如薩克雷所言：“讀書能夠開導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向，讀書能夠增長才智和陶冶心靈。”
4、此系列掛圖適合安裝的位置：
本組掛圖共10幅，風(fēng)格統(tǒng)一，非常適合張貼于辦公室、文化宣傳欄、走廊過道等場所。
5、此系列相關(guān)：
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