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關(guān)注兒童糖尿病
兒童糖尿病發(fā)病總數(shù)約占我國糖尿病發(fā)病人群總?cè)藬?shù)的5%左右,而且每年以10%的幅度在上升。以往14歲以下的兒童糖尿病患者基本上是1型糖尿病,而今,兒童2型糖尿病患者增加明顯,這是一個非常嚴(yán)峻的問題?,F(xiàn)在兒童生活方式較以前有很大改變,大部分都是獨生子女,家庭過于溺愛,攝取的食物不僅量多,而且熱量高;學(xué)習(xí)使兒童精神過于緊張,沒有或減少了體育運動時間。總之,過多熱量,缺乏體力活動,精神緊張這三條是兒童糖尿病增長的重要因素?!?br />
兒童糖尿病如果不能很好控制,高血糖帶來的微血管和大血管并發(fā)癥,將使孩子面臨失明、卒中及腎功能衰竭等風(fēng)險。兒童和青少年年齡小,未來的人生道路漫長,故糖尿病的預(yù)防和良好的血糖控制較其他年齡組的人群顯得更為重要。
由于兒童糖尿病的治療是終身性的,注射胰島素,控制飲食以及生活規(guī)律的改變等都會給患兒帶來許多痛苦和不便,并給患兒造成極大的精神負擔(dān),因此精神心理治療對于控制兒童糖尿病也是必不可少的。
二、此系列掛圖的優(yōu)點:
醫(yī)院科室文化是科室的靈魂,科室文化緊跟醫(yī)院發(fā)展形勢,它包括外在形象和內(nèi)在的秉性素質(zhì)兩大方面??剖椅幕ㄔO(shè)是由科室創(chuàng)新機制和外在形象的樹立體現(xiàn)出來的。創(chuàng)新能力決定競爭力,只有不斷地進行醫(yī)院文化的創(chuàng)新,才能實現(xiàn)人無我有,人有我新,人新我優(yōu)的局面,才能在不斷的變化和發(fā)展中鞏固競爭優(yōu)勢。
掛圖大師設(shè)計的系列醫(yī)院各相關(guān)科室掛圖和標(biāo)語,將它們布置在醫(yī)院相關(guān)科室,為廣大患者傳遞健康教育醫(yī)療知識,不僅完善了醫(yī)院科室的文化建設(shè)、提高了醫(yī)院科室專業(yè)水平,使各科室更具專業(yè)特色,通過這種方式逐漸創(chuàng)建科室品牌,使醫(yī)院科室的各項工作得以蓬勃發(fā)展,也在醫(yī)院的未來發(fā)展起到十分重要的推進作用。
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