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教師行為文化-小學教師員工十項良好習慣
圖片編號： XX007-166 圖片尺寸：500mm*700mm
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教師行為文化-小學教師員工十項良好習慣

1、今天我著裝整潔了嗎？
     ——著裝規(guī)范的習慣。
2、今天我提前五分鐘到校、到崗，提前候課了嗎？
     ——遵章守時，提前候課的習慣。
3、今天我注意保持辦公室、教室整潔安靜了嗎？
     ——衛(wèi)生整潔、安靜辦公的習慣。
4、今天我提筆撰寫過教育隨筆或反思了嗎？
     ——勤于寫作、注重反思的習慣。
5、今天我認真傾聽學生、同事和家長的建議了嗎？
     ——善于傾聽、積極溝通的習慣。
6、今天我使用普通話及文明用語了嗎？
     ——語言文明、尊重他人的習慣。
7、今天我靜心讀書了嗎？
     ——每天閱讀，每月讀一本書的習慣。
8、今天我表揚學生，欣賞和發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點了嗎？
     ——學會欣賞、注重團隊精神的習慣。
9、今天我的每一項工作、每一堂課都趨于完美了嗎？
     ——追求完美的習慣。
10、今天我在報刊、網絡、媒體中獲取有價值的信息了嗎？
     ——時時學習、關注信息的習慣。 
 
 
 
 
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