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勵志標語_讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
圖片編號: BY056-0020
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勵志標語_讓愛心伴我左右,讓文明與你同行

      什么是素質(zhì)?愛因斯坦曾說,當我們把學校里所學到的知識全都忘掉之后,剩下來的才是素質(zhì)。 什么又是素質(zhì)教育呢?素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

      概念好記,意思也好懂,可實際的教育教學中,因為種種原因,教育者很容易陷入 “唯分數(shù)論”而置學生的綜合素質(zhì)發(fā)展于不顧的泥潭中。因此,學校領(lǐng)導及全體教師們不僅要認識清晰,而且要將素質(zhì)教育的理念真正落實到了日常教育教學工作當中,從而使學校教育取得不菲的成就。

      學校是培養(yǎng)全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才的搖籃,學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。對于學校來說,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,就是堅持以學生為本,一切為了學生,為了學生的一切,面向經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,提高學生的綜合素質(zhì),造就適應(yīng)市場需求的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,對學生進行分類指導,千方百計地為學生的發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造條件。 
   
      此外,學校還應(yīng)把培養(yǎng)學生的綜合人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)的培養(yǎng),作為學生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,貫穿于整個教學的全過程,并重視部分優(yōu)秀學生的個性化培養(yǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。十七大報告中指出,提高創(chuàng)新能力是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。要給與不同志向、不同追求的學生施展自己才華的空間和自由,為他們創(chuàng)造必要的條件,滿足他們的合理要求,這也是培養(yǎng)合格人才所必須的??傊?,我們要把黨的十七大精神與培養(yǎng)合格人才有機地結(jié)合起來,把以學生為本,提高學生綜合素質(zhì)作為貫徹落實十七大精神的歸宿,把政治理論課作為宣傳貫徹十七大精神的主陣地,使廣大學生真正理解黨的十七大精神,并在實際行動中自覺貫徹落實黨的十七大精神,以提高自己的綜合素質(zhì)和社會競爭力,把自己真正培養(yǎng)成為一個社會需要的、德才兼?zhèn)涞?、有益于國家和人民的合格人才?/font>

      廣州掛圖大師致力于學校各類掛圖標語開發(fā),并為學生素養(yǎng)教育設(shè)計了一系列標語,本套標語適合張貼場所:教室、宿舍、過道、走廊等等! 

勵志標語_鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折 勵志標語_不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香 勵志標語_崇尚科學,追求真理,赤誠愛國,奮發(fā)成才 勵志標語_今天我以學校自豪,明天學校以我驕傲  勵志標語_業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨 勵志標語_多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤 
勵志標語_立身以立學為先,立學以讀書為本 勵志標語_讓愛心伴我左右,讓文明與你同行 勵志標語_學須靜也,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠 勵志標語_讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒  勵志標語_讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒 勵志標語_在失敗面前一百次感嘆,不如一次實干   

 

 

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