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去結(jié)算1、掛圖內(nèi)容:
文明貴在一言一行 環(huán)保重在一點一滴
2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處:
“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”可想而知現(xiàn)今地球上水資源的狀況,造成這樣的結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)讌s是生活在地球上的人類。
水是生命之源,水與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。地球上任何一種生物的生存都離不開水。地球上雖然三分之二的面積都是水,可淡水資源僅僅占了百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏。然而在校園里我們卻經(jīng)常常見到“可憐的水龍頭”加班加點的工作浪費水資源的現(xiàn)象。為了讓世界生存的長久一些,為了保護美麗的藍色星球,我們要節(jié)約水資源。從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,從生活、學(xué)習(xí)中的一點一滴開始,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神。時刻注意節(jié)水、愛水、惜水,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭。
科學(xué)合理地使用寶貴的水資源,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),以實際行動去節(jié)約、珍惜每一滴水,重樹勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型校園。
走進“節(jié)能校園”我們隨手可以做到的有很多很多,節(jié)水、節(jié)電、拒絕用塑料袋、杜絕一次性飯盒杯子,植樹,進行廢物利用等等。從小事做起,從我做起,最大限度的減少一切可能的消耗,減低碳的排放。讓“節(jié)能校園”成為我們生活學(xué)習(xí)的態(tài)度。
掛圖大師此系列組圖提倡校園節(jié)約水資源,杜絕浪費資源現(xiàn)象,提高學(xué)生的節(jié)能水資源意識,全面加強節(jié)能減排教育。在校園中讓學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。
3、此系列掛圖適合安裝的位置:
此組掛圖共6張,意在引導(dǎo)師生參與節(jié)約能源,愛護環(huán)境,適合懸掛于學(xué)校宣傳欄、校園文化墻 、走廊、過道 樓梯、 教室等場所。
4、此系列相關(guān):
樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚 053-0018
文明貴在一言一行環(huán)保重在一點一滴 053-0019
節(jié)約用水關(guān)“住”點滴 053-0020
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