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去結(jié)算1、掛圖內(nèi)容:
火場逃生常識
火場逃生方法:
火場逃生方法:
在火災(zāi)發(fā)生時,如果被大火圍困,可用以下幾種自救逃生的常用辦法:
1、熟悉環(huán)境法,就是了解和熟悉我們經(jīng)?;蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。
2、迅速撤離法,一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍時,要立即跑出房間,切不可延誤逃生良機。
3、通道疏散法,樓房著火時,應(yīng)根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施,如防煙樓梯、封閉樓梯、室外樓梯等。
4、暫時避難法,在無路可逃生的情況下,應(yīng)積極尋找暫時的避難處所,切斷毒煙來源,以保護自己,擇機而逃。
5、毛巾保護法,逃生時可把毛巾浸濕后疊起來捂住口鼻,以過濾炙熱的空氣和產(chǎn)生的一氧化碳,穿越煙霧區(qū),逃離火災(zāi)區(qū)。
火場逃生注意事項:
1、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘坐普通電梯。
2、必須穿過煙霧逃生時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向遠離煙火的太平門、安全出口方向疏散。
3、如果室內(nèi)有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。
4、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時,可通過窗戶、陽臺,逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生。此時應(yīng)將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。
2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處:
掛圖師此系列掛圖12張,其中包含了系統(tǒng)的校園安全常識,以供學(xué)生學(xué)習(xí)。意在引導(dǎo)師生加強安全意識,預(yù)防安全事故的發(fā)生。學(xué)生是祖國的未來,學(xué)生的健康牽動著千萬個家庭的心。學(xué)生的安全,備受著全社會的高度關(guān)注。
隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況。突出表現(xiàn)在校園周邊網(wǎng)吧、游戲機室、錄像廳、歌舞廳等公共娛樂場所違法違規(guī)經(jīng)營,無照攤販擺攤設(shè)點,治安秩序混亂;傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加。這些都讓教育工作者必須重視安全教育。然而,當(dāng)今很多學(xué)校都還存在著輕視安全教育,重視安全管理的問題。重視安全管理固然重要,但是安全教育絕不可缺少。在中小學(xué)校課堂上,校內(nèi)安全、校外活動安全、衛(wèi)生防病飲食安全、交通安全、自然災(zāi)害防范等教育都應(yīng)該成為重要的內(nèi)容。防范安全事故的同時,加強學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生安全意識是非常重要的。
為了學(xué)生的健康成長,預(yù)防安全事故。學(xué)校在將強安全管理的同時加強對學(xué)生的安全教育工作,讓安全意識扎根每一個學(xué)生的心底。掛圖大師把安全常識與精美掛圖結(jié)合,是供學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的佳品。
3、此系列圖適合安裝的位置:
本組掛圖共12張,風(fēng)格統(tǒng)一,適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場所。
4、此系列相關(guān):
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