圖片編號: xx049-002 | 圖片尺寸:500mm*700mm |
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一、掛圖內容:
中國古代十大書法家 王羲之
王羲之(303-361),字逸少,號澹齋,漢族,祖籍瑯琊,后遷居會稽(紹興),東晉書法家。官拜右軍將軍,人稱王右軍。王羲之擅長書法,博采眾長,精研體勢,一變漢魏以來波挑用筆,獨創(chuàng)圓轉流利之風格,隸、草、正、行各體皆精,被奉為“書圣”。其作品真跡現已無存,傳世者均為臨摹本。其行書《蘭亭集序》、《快雪時晴帖》、草書《初月帖》、正書《黃庭經》、《樂毅論》最為著名。
代表作品:著有:楷書《黃庭經》、《樂毅論》等。
二、此系列掛圖的優(yōu)點:
現在學生要求全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合素質很重要,書法作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,是表達心靈情感和東方審美的一種獨特方式.它具有世界上任何一種藝術都無與倫比的深厚群眾基礎和獨特的藝術特征.在新的時代里正煥發(fā)著更加絢麗的光芒. 書法有著其博大的文化魅力,在培養(yǎng)學生與眾不同的文化氣質的同時,書法也會提高人們的審美觀和思想內涵. 在培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),陶冶健康的情操方面, 書法有著舉足輕重的作用. 字,不光是符號.它更是一個人的門面,體現著一個人的基本素質,思想高度和靈氣性情.
校園文化墻設計的本組書法家掛圖,將它們布置在學校書法教室、校園文化長廊、書法宣傳欄等位置、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學生與眾不同的文化氣質和高尚的情操,讓孩子體悟書法文化的真正意義.實現自我的發(fā)展和提升,提高自身的審美意識,陶冶自己的情操.培養(yǎng)學生濃厚的文化素質和對書法藝術的強烈愛好.練出一手好字使他們終生受益!
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校園文化墻圖
古代書法家
古代著名書法家
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