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小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)—琴
圖片編號(hào): XX006-007 圖片尺寸:500mm*700mm
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小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)—琴


           琴棋書畫中的琴,乃指我國(guó)古代廣為流傳的瑤琴。具有宮、商、角、徵、羽五音,曲調(diào)大致可以分為樂(lè)律十二律。
 

          相傳當(dāng)年黃帝命令伶?zhèn)悶槁桑匄P凰之鳴而制十二律,奏出之音十分悅耳。琴之一道,講究誠(chéng)、靜、平和中正、不瘟不火。撫琴時(shí),人們往往焚香一壇,以示民態(tài)平靜。

         三國(guó)演義中諸葛孔明就端坐于空城之上撫琴一曲,以示心如止水,結(jié)果嚇退了司馬大軍。


        這琴中滋味,正與孔夫子儒家思想中的“中庸之道”不謀而合,又和老子道家思想中的修身養(yǎng)性觀點(diǎn)殊途同歸。不少賢人雅士都醉心于琴弦之間,恐怕正是因?yàn)閾崆倏梢允谷祟I(lǐng)悟儒道之內(nèi)蘊(yùn)吧。

 

掛圖延伸:

 

     琴棋書畫 qín qí shū huà 本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫四種古代藝術(shù)性文物或技藝。琴棋書畫均起源于文獻(xiàn)所稱的“三皇五帝”時(shí)期(2607 BC-2110 BC,見(jiàn)本百科詞條“三皇五帝年表”。以下所注帝王在位年代均引自該表),或田野考古學(xué)所稱的“中原龍山文化時(shí)代”(2600 BC-2100 BC)。

   琴瑟,據(jù)文獻(xiàn)記載,伏羲(2400 BC-2370 BC)發(fā)明琴瑟。琴瑟均由梧桐木制成,帶有空腔,絲繩為弦。琴初為五弦,后改為七弦;瑟二十五弦。由弦數(shù)可知瑟的體積比琴大。琴瑟的主要區(qū)別在于演奏的場(chǎng)合不同。琴用于在貴賓面前彈撥,客人不說(shuō)話,全神貫注地看彈琴和聽(tīng)琴聲。這是正式的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)合。瑟用于背景音樂(lè)的彈奏。瑟被置于屏風(fēng)后面,客人圍著桌案坐,在音樂(lè)聲中邊閑談、邊吃喝。這是社交性場(chǎng)合。當(dāng)然,琴與瑟可以聯(lián)合起來(lái)演奏,琴在臺(tái)前,面對(duì)賓客;瑟在臺(tái)后;琴離客人近;瑟離客人遠(yuǎn);琴師或是主人,或是美女;瑟師則可以是老年男子。琴瑟開(kāi)彈前,先有鼓點(diǎn)聲,以示引導(dǎo)。古人發(fā)明和使用琴瑟的目的是順暢陰陽(yáng)之氣和純潔人心。所以琴瑟的發(fā)明時(shí)間是在2400 BC-2370 BC,發(fā)明地點(diǎn)在伏羲之都,今河南省淮陽(yáng)市。

   圍棋,據(jù)文獻(xiàn)記載,堯舜(2205 BC-2110 BC)發(fā)明圍棋。圍棋古稱“弈”,意即“你投一子我投一子”。而名稱“圍棋”的含義是“一種以包圍和反包圍戰(zhàn)術(shù)決出勝負(fù)的棋戲”。圍棋反映的是中原龍山文化時(shí)代開(kāi)發(fā)魯西豫東地區(qū)的歷史。今日富饒廣闊、人口密集的黃淮海平原,在2600 BC以前,是一片大沼澤區(qū),即《山海經(jīng)》所稱的“大荒”,基本上無(wú)人居住。從2600 BC開(kāi)始,大汶口文化居民從東邊進(jìn)入此區(qū),原紅山文化居民從北邊進(jìn)入此區(qū),仰韶文化居民從西邊進(jìn)入此區(qū),良渚文化居民從南邊進(jìn)入此區(qū)。各地移民涌入無(wú)人區(qū)之初,因?yàn)榭盏睾芏啵旧隙荚诼耦^圈地,相互之間沒(méi)有沖突。這就像圍棋開(kāi)局之初,雙方各自搶占實(shí)地。隨著移民的增加,無(wú)主的空地越來(lái)越少,各族群的居地也開(kāi)始相互接壤,甚至交錯(cuò),造成我中有你,你中有我的復(fù)雜局面,為了鞏固地盤和擴(kuò)大生存空間,各族群之間展開(kāi)了包圍與反包圍、吞并與反吞并的實(shí)力對(duì)實(shí)力、智力對(duì)智力的長(zhǎng)期較量,較量的基本原則是以多勝勝少,靠局部的人數(shù)優(yōu)勢(shì),靠圍毆來(lái)決定人地的歸屬(現(xiàn)代農(nóng)村兩個(gè)村莊間的土地糾紛,也是靠械斗解決,人數(shù)多的大村有較多勝算)。這正是圍棋的基本博弈方法。圍棋有別于象棋的一大特色是它的棋子沒(méi)有身份、地位的差別,這正是移民世界的特征。在當(dāng)今的移民國(guó)家美國(guó),每年有數(shù)以千、萬(wàn)計(jì)的各國(guó)移民涌入,這些移民原來(lái)的身份各不相同,到了美國(guó)以后就都一樣了,將軍會(huì)和小販在一個(gè)餐館洗盤子,因?yàn)樗麄兌际且泼?。所以,圍棋是?duì)魯西豫東地區(qū)初期歷史的模擬,是中原文化中的歷史記憶,是用娛樂(lè)形式重溫當(dāng)年的智力、實(shí)力的激烈較量過(guò)程。古文獻(xiàn)稱堯舜發(fā)明圍棋的目的是要安撫他們各自的嫡長(zhǎng)子丹朱和商均,因?yàn)閷?shí)行禪讓制度的緣故,他們不能登上帝位、親演國(guó)家歷史,故用圍棋來(lái)模擬演化國(guó)家歷史,以滿足他們心中的欲望。若以堯舜居住的地點(diǎn)作為圍棋誕生的地點(diǎn),那么這個(gè)地點(diǎn)就是今山西省臨汾市。

   書法是漢字文化圈里獨(dú)有的藝術(shù)形態(tài)。書法產(chǎn)生于漢字發(fā)明之后。據(jù)文獻(xiàn)記載,漢字是由黃帝(2337 BC-2307 BC)的史官倉(cāng)頡發(fā)明的。漢字發(fā)明的可能地點(diǎn)有三個(gè):山東日照兩城鎮(zhèn)、曲阜、新鄭,最有可能是曲阜。因此,漢字書法作為一門藝術(shù),必然出現(xiàn)在2300 BC以后,地點(diǎn)是在中原地區(qū)。

   繪畫產(chǎn)生于文字發(fā)明之前,也可能和書法同時(shí)出現(xiàn)(古人說(shuō)“書畫同源”)。文獻(xiàn)最早提到的專業(yè)畫家是帝舜(2162 BC-2110 BC)的妹妹“夥首”。如果以“夥首”作為繪畫藝術(shù)產(chǎn)生的標(biāo)志,那么她生活的時(shí)代可能晚了一些,晚于漢字的發(fā)明200年。且其生活的地點(diǎn)難以確定。

   綜上所述,琴棋書畫這四大藝術(shù)門類都奠基于三皇五帝時(shí)代,即中原龍山文化時(shí)代,地點(diǎn)都在黃河中下游流域。

 

 

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