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家電節(jié)能小常識(shí) 1、掛圖內(nèi)容:
家電節(jié)能小常識(shí)
空 調(diào):空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過(guò)低,過(guò)低則空調(diào)器的耗電量將增加。夏季設(shè)定在26℃-28℃,冬季設(shè)定在16℃-18℃。
冰 箱:箱內(nèi)貯存食品過(guò)少時(shí),由于熱容量變小,壓縮機(jī)開(kāi)停時(shí)間縮短,造成冰箱累計(jì)耗電量增加。所以食品過(guò)少時(shí),可以用幾只塑料盒盛水放進(jìn)冷凍室內(nèi)。
電視機(jī):電視機(jī)不看時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。有些電視機(jī)關(guān)閉后,顯像管仍有燈絲預(yù)熱,整機(jī)處在待用狀態(tài)仍在耗電。
電飯鍋:煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮,可省電30%。
洗衣機(jī):一般洗衣機(jī)都分有強(qiáng)洗和弱洗功能,許多人為了“省電”,往往會(huì)選擇“弱洗”功能,這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。弱洗比強(qiáng)洗改變?nèi)~輪旋轉(zhuǎn)方向的次數(shù)要多,所以弱洗反而費(fèi)電,強(qiáng)洗不但省電,還可延長(zhǎng)電機(jī)使用壽命。
2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處:
掛圖大師設(shè)計(jì)的此系列掛圖從學(xué)校的角度出發(fā),列出了當(dāng)前面臨的各種環(huán)境問(wèn)題以及校園環(huán)保的實(shí)施中應(yīng)該做到的各種準(zhǔn)側(cè)和公約,掛于學(xué)??晒W(xué)生學(xué)習(xí)。節(jié)能減排是解決當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題突出的主要手段。實(shí)行校園節(jié)能環(huán)保具有深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)生在日常的生活學(xué)習(xí)中隨手可以做到很多節(jié)能環(huán)保的小事。圖書(shū)館,洗手盆,家里的空調(diào)、冰箱電視等等都可以和節(jié)能環(huán)保聯(lián)系在一起。及時(shí)關(guān)掉水龍頭,關(guān)掉一盞燈,諸如此類的,每一個(gè)微小的動(dòng)作都可以節(jié)約資源。做好校園環(huán)保的首先要樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。做好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。學(xué)??梢猿浞掷媒逃膬?yōu)勢(shì),開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,同時(shí)為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保知識(shí)。
掛圖大師將環(huán)保節(jié)能知識(shí)、環(huán)保的各種公約準(zhǔn)則及在校園中節(jié)能減排該如何做等內(nèi)容嵌入精美掛圖之中,學(xué)生耳濡目染,環(huán)保教育的效果更佳。
3、此系列圖適合安裝的位置:
本組掛圖共20張,風(fēng)格統(tǒng)一,適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場(chǎng)所。
4、此系列相關(guān):
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