一、掛圖內(nèi)容:
篤思
靜坐常思慮,
急時莫苦堪,
思己過以之鑒,
鑒難明始能照物,
衡難平始能權物。
二、掛圖延伸:
校園文化是一種氛圍、一種精神,是學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。加強校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。
古人云,“近朱者赤,近墨者黑。”有位哲人也曾說過:“對學生真正有價值的東西,是他周圍的環(huán)境”。學校的校容校貌,表現(xiàn)出一個學校整體精神的價值取向,是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。
三、本組掛圖的優(yōu)點:
校園文化墻設計的本組校園文化圖片,將它們布置在學校走廊、校園文化長廊、學校德育室、學校教室等著位置。創(chuàng)建健康、向上、豐富的校園文化以陶冶學生的情操,構筑健康的人格,全面提高學生素質(zhì)。對學生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響對于提高學生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學們的視野,培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。
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