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歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢
圖片編號(hào)： xx038-343 圖片尺寸：500mm*700mm
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歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
——陳 毅

To see all the ancient and modern things of past, the extravagance causes failure and success comes from modesty.
——Chen Yi

【名人簡(jiǎn)介】陳毅（Chen Yi，1901-1972），名世俊，字仲弘，四川樂(lè)至人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家、詩(shī)人；中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，中華人民共和國(guó)元帥，黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，新中國(guó)第一任上海市長(zhǎng)。

 

此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：

 

　　當(dāng)今大多數(shù)教育理論比較注重“賞識(shí)教育”，德國(guó)教育家卡爾·威特卻提出“謙虛教育”，他認(rèn)為太優(yōu)秀的孩子往往經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)過(guò)多往往會(huì)導(dǎo)致孩子的驕傲自滿心理產(chǎn)生。所以在校園文化建設(shè)中，應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì)。謙虛可以使學(xué)生永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，從而不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績(jī)。文化墻精心設(shè)計(jì)的這一組有關(guān)謙虛的名言掛圖，匯集古今中外杰出人士對(duì)于謙虛的論述，布置于教室或圖書館，必能讓學(xué)子們慕先賢之風(fēng)，虛心求學(xué)，持續(xù)進(jìn)步。

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上一幅：為人第一謙虛好，學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期 馮夢(mèng)龍

下一幅：一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛

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