掛圖內容:
學生“吾日三審我身“
今天我行鞠躬禮向老師、同學、客人主動問好了嗎?——行鞠躬禮,問好的習慣。
今天我用過的東西放歸原處了嗎?——物歸原處的習慣。
今天我衣著整潔,佩戴校徽、紅領巾了嗎?——規(guī)范著裝的習慣。
今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?——書桌整潔、物品勤整理的習慣。
今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎? ——認真聽講、思考質疑的習慣。
今天我上下樓梯靠右行、輕聲慢步了嗎?——輕聲慢步、秩序井然的習慣。
今天我吃飯沒挑食,節(jié)約糧食了嗎? ——健康飲食、愛惜糧食的習慣。
今天我出入家門和家人打招呼了嗎? ——敬親尊長的習慣
今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?——不亂扔垃圾、維護環(huán)境的習慣。
今天我飯前便后洗手、并保持干凈了嗎? ——講究衛(wèi)生的習慣。
今天我作業(yè)按時交給老師了嗎? ——遵守承諾,認真完成作業(yè)的習慣。
今天我用心讀書并靜心習字了嗎?——熱愛讀書、靜心習字的習慣。
今天我認真做課間操和眼保健操了嗎? ——天天鍛煉身體的習慣。
今天我的寫字和讀書姿勢端正了嗎?——規(guī)范讀書寫字姿勢的習慣。
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