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寶寶智力低下的早期表現(xiàn)

圖片編號： XESJNK051924	圖片尺寸：500mm*700mm
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一、掛圖內(nèi)容：

寶寶智力低下的早期表現(xiàn)
? 不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑：正常寶寶2個(gè)月時(shí)就會(huì)笑，4個(gè)月時(shí)能放聲大笑。如3個(gè)月才會(huì)笑，6個(gè)月還很少笑，1周歲還不會(huì)笑，則是智力低下的一種信號。
? 眼睛功能發(fā)育不全：一般來說，1個(gè)月的寶寶就會(huì)用眼睛注意周圍環(huán)境，智力低下的寶寶則對周圍的人或事物不注視。
? 對聲音反應(yīng)差：對大人在邊上發(fā)出的聲音顯得沒有反應(yīng)，似乎特別“老實(shí)”。
? 哭聲少：有時(shí)只有尖叫，或是哭聲無力，對容易引起哭鬧的外界刺激不易哭或難以引起哭。
? 咀嚼慢：喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且嘔吐。
? 淌口水：1歲以內(nèi)屬正常情況，但1周歲后還淌口水則要引起注意。
? 動(dòng)作笨拙：寶寶喜歡玩手，在出生3-5個(gè)月即會(huì)，但到6個(gè)月后仍不會(huì)玩手或到2-3歲還喜歡將玩具往嘴里放就不正常。寶寶動(dòng)作幼稚，等到學(xué)會(huì)走路后兩腳還是相互亂踢。無目的活動(dòng)較多。
? 注意力不集中：對外界事物漠不關(guān)心，或雖有興趣但很短暫，反應(yīng)遲鈍。
? 能力較低：語言能力、思維能力、記憶能力、計(jì)算能力和分析比較能力均差于同齡兒童。
　　必須指出的是，有以上癥狀并非都是智力低下，需綜合分析，必要時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行智力測定。

二、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)：

醫(yī)院科室是醫(yī)院結(jié)構(gòu)的重要部分，科室文化是科室的靈魂，科室文化建設(shè)緊跟醫(yī)院發(fā)展形勢，它包括外在形象和內(nèi)在的秉性素質(zhì)兩大方面?？剖椅幕ㄔO(shè)是由科室創(chuàng)新機(jī)制和外在形象的樹立體現(xiàn)出來的。創(chuàng)新能力決定競爭力，只有不斷地進(jìn)行醫(yī)院文化的創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)人無我有，人有我新，人新我優(yōu)的局面，才能在不斷的變化和發(fā)展中鞏固競爭優(yōu)勢。

掛圖大師設(shè)計(jì)的系列醫(yī)院各相關(guān)科室掛圖和標(biāo) 語，將它們布置在醫(yī)院相關(guān)科室，為廣大患者傳遞健康教育醫(yī)療知識，不僅完善了醫(yī)院科室的文化建設(shè)、提高了醫(yī)院科室專業(yè)水平，使各科室更具專業(yè)特色，通過這種方式逐漸創(chuàng)建科室品牌，使醫(yī)院科室的各項(xiàng)工作得以蓬勃發(fā)展，也在醫(yī)院的未來發(fā)展起到十分重要的推進(jìn)作用。

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