1、掛圖內(nèi)容:
防地震傷害
遇到地震時要鎮(zhèn)靜,就地躲避是遇險應急較好的方法,不要盲目跳樓,震后再迅速撤離到安全之處。
遇震要選擇室內(nèi)結(jié)實,能掩護身體的物體下面或旁邊,也可以選擇內(nèi)墻根、墻角等易形成三角空間的地方。
震時應蹲、坐、盡量蜷曲身體,抓住桌腿等牢固的物體,保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。
地震時應避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨意點明火,以免遭遇易燃易爆氣體。
上課時發(fā)生地震,學生應迅速躲在自己的課桌下,立即抱頭閉眼,盡量蜷曲身體。
在行駛的汽車內(nèi)避震,應抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近,地震過后再下車。
在戶外避震時,應就地選擇開闊地,避開變壓器、電線桿、廣告牌及路燈等高聳懸掛物,蹲下或趴下用書包護頭,不要亂跑,不隨便返回屋內(nèi),注意避開人多擁擠的地方。
一旦被埋暫時不能脫險,要樹立堅定生存信念,耐心等候,不要大聲哭叫勉強行動注意保存體力;設(shè)法尋找食物和水源,注意節(jié)約使用,以延續(xù)生命;如果受傷要想辦法包扎;在聽到外面有人時再大聲呼喊或不間斷敲擊水管,墻壁向外求救。
2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處:
掛圖大師此系列組圖把常見學校安全隱患的防范和精美的掛圖結(jié)合,意在引導師生加強安全防患防范意識,預防安全事故的發(fā)生。安全,對我們的生命很重要,對沒有自我保護能力的孩子而言更重要。然而安全隱患無處不在,它存在于我們生活學習中的點點滴滴。為了我們的人生安全,我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。為了學生的健康成長,更要防范于未然。加強學校及周邊安全隱患排查和整治,加強對學生的安全教育管理工作,預防安全事故的發(fā)生是學校的重要工作。
3、掛圖延伸:
地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約五百五十萬次。地震常常造成嚴重人員傷亡,能引起火災、水災、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。
4、此系列圖適合安裝的位置:
本組掛圖共16張,風格統(tǒng)一,適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場所。
5、此系列相關(guān):
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