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防觸電傷害
圖片編號: XX003-105 圖片尺寸:500mm*700mm
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1、掛圖內容:

防觸電傷害
學校應對學生進行安全用電教育,指導學生規(guī)范使用電器。
不用手或導電物體(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座;不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼;不能再電線上晾曬衣服或懸掛物體,更不能將電線直接掛在鐵釘上。
發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。
電工對消除以上安全隱患要及時,不得推脫。
學生不得在配電房,變壓器周圍逗留,不觸摸電源,不亂動電器設備;不得把任何物體拋向變壓器及配電房內,更不能攀爬變壓器,電線桿和拉拽電線。
發(fā)現(xiàn)電線落地尤其是高壓線要遠離10米以外;雷雨天要遠離高壓線,鐵塔、避雷針及觸地線周圍;不要再架空電線和配電房、變壓器附近放風箏。
遇有電器設備起火時,要迅速切斷電源,然后再滅火。
發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先關閉電源,然后使用絕緣體讓觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施,不可直接用手拉觸電者。
學校應經常檢查所有電器設備,每學期進行一次全面檢查。

 

2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處: 

      掛圖大師此系列組圖把常見學校安全隱患的防范和精美的掛圖結合,意在引導師生加強安全防患防范意識,預防安全事故的發(fā)生。安全,對我們的生命很重要,對沒有自我保護能力的孩子而言更重要。然而安全隱患無處不在,它存在于我們生活學習中的點點滴滴。為了我們的人生安全,我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。為了學生的健康成長,更要防范于未然。加強學校及周邊安全隱患排查和整治,加強對學生的安全教育管理工作,預防安全事故的發(fā)生是學校的重要工作。

3、掛圖延伸:

     觸電事故的常見原因

1.架設供電線路不合規(guī)格如臨時急用線路架設過低;電力線與電話線共用一根線桿,久之繞在起,刮風下雨時、人接電話而觸電。

2.用電設備損壞或不合規(guī)格日常照明用的電燈開關、燈頭損壞,插座蓋子破損,小孩用手亂摸、亂動易引起觸電;電動機、變樂器等電氣設備不檢修,鐵殼上不裝接地線,當線圈的絕緣層損壞,鐵殼帶電,人一接觸即觸電。

3.家庭線路不規(guī)范電源進線、臨時線路、電力設備不裝單獨的開關和保險線,因而在發(fā)生事故后不能立即切斷電源。

4.不遵照安全規(guī)程辦事,一味蠻干 檢修安裝電燈、電器不拉斷開關和閘盒;搶救觸電者時,不用絕緣材料挑開電線,而用手直接拉傷員,從而使救護人員觸電。

5.日常生活中的意外事故

(1)孩子放風答時,線攪在電線上。

(2)閃電、打雷時在山坡或樹下躲雨,易遭受雷擊。

(3)雨天年久失修的電線易定電,雨中奔走視物不清時,易誤觸被暴雨刮落、副斷的電線。

(4)外力(如雷電、大風)的破壞等原因,電氣設備、避雷針的接地點,或者斷落電線斷頭著地點的附近,有大量的擴散電流向大地流人,使周圍地面上布著不向電位,當人的腳與腳之間同時踩在不同電位的地表兩點時,引起跨步電壓觸電。

4、此系列圖適合安裝的位置:

本組掛圖共16張,風格統(tǒng)一,適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場所。

5、此系列相關:

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