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小學(xué)文化墻圖片 防網(wǎng)癮傷害
圖片編號: XX003-102 圖片尺寸:500mm*700mm
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1、掛圖內(nèi)容:

防網(wǎng)癮傷害
●堅持文明上網(wǎng),善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,不沉溺于網(wǎng)擬時空,誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。
●不過度迷戀、依賴網(wǎng)絡(luò),形成“網(wǎng)癮”,避免造成心理和生理疾病,影響正常生活秩序,導(dǎo)致退學(xué)、厭學(xué)、輟學(xué)、自殺或?yàn)榛I集網(wǎng)資而進(jìn)行搶劫、盜竊、敲詐等犯罪活動。
●不沉溺于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲,防止因心理長期受到影響、暗示而引發(fā)暴力傾向或暴力犯罪。
●增強(qiáng)自護(hù)意識,慎交網(wǎng)友;防止被不良信息教唆或招募加入犯罪團(tuán)伙;不在網(wǎng)上發(fā)布和透漏任何可以確定自己或親友身份的照片和信息;網(wǎng)聊時一定不要透露任何自己的年齡、家庭住址以及個人資料。
●不要相信網(wǎng)友陷入“網(wǎng)戀”,甚至出走投奔網(wǎng)友,當(dāng)網(wǎng)友提出見面時不要單獨(dú)約見網(wǎng)友,單獨(dú)與網(wǎng)友吃飯,更不要跟其去租住的房屋、賓館、旅店,以免受到“性侵害”,或遭到搶劫、敲詐、綁架等。
●不制作、不瀏覽、不傳播淫穢、色情、暴力、恐怖、邪教、迷信、吸毒、販毒等不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。
●上網(wǎng)1小時后,到室外呼吸一下新鮮空氣,每次上網(wǎng)最長時間不得超過2小時。

 

2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長處: 

      掛圖大師此系列組圖把常見學(xué)校安全隱患的防范和精美的掛圖結(jié)合,意在引導(dǎo)師生加強(qiáng)安全防患防范意識,預(yù)防安全事故的發(fā)生。安全,對我們的生命很重要,對沒有自我保護(hù)能力的孩子而言更重要。然而安全隱患無處不在,它存在于我們生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了我們的人生安全,我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。為了學(xué)生的健康成長,更要防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育管理工作,預(yù)防安全事故的發(fā)生是學(xué)校的重要工作。

 

3、掛圖延伸:

      據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
     網(wǎng)癮對青少年的生理、心理都產(chǎn)生了極大的影響,而最直接的影響是網(wǎng)癮令到這些少年無法正常學(xué)習(xí),喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣,甚至發(fā)展到逃學(xué)、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲。文明上網(wǎng),杜絕網(wǎng)癮,善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),同時要善于保護(hù)自己。
。

 

4、此系列圖適合安裝的位置:

 

 

防觸電傷害 校園安全提示標(biāo)語 防火災(zāi)傷害 中學(xué)校園安全標(biāo)語防交通傷害 校園交通安全宣傳標(biāo)語防網(wǎng)癮傷害 校園安全教育標(biāo)語防飲食傷害 關(guān)于校園安全的標(biāo)語防雷擊傷害 關(guān)于校園安全標(biāo)語防爆炸傷害 安全教育掛圖防活動事故 關(guān)于學(xué)校安全的標(biāo)語防地震傷害 校園安全教育標(biāo)語 防溺水傷害  防溺水安全標(biāo)語防坍塌傷害 中學(xué)生校園安全教育防摔死摔傷 校園安全教育口號防暴力傷害 小學(xué)校園安全隱患 學(xué)校安全口號防自然傷害 校園安全教育宣傳語防擁擠踩踏 校園安全教育圖片防傳染疾病 校園安全宣傳口號

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本組掛圖共16張,風(fēng)格統(tǒng)一,適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場所。

 

5、此系列相關(guān):

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