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如何矯治腦癱患兒的語言障礙？

圖片編號： XEKFK051807	圖片尺寸：500mm*700mm
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一、掛圖內容：

如何矯治腦癱患兒的語言障礙？
腦癱患兒常常會有語言障礙，這需要我們家長的耐心和信心去堅持為孩子做練習。
1、構音異常的矯治。構音異常的腦癱患兒往往會表現(xiàn)出肌張力增高，有的則會有肌張力減退，從而形成發(fā)音障礙。在訓練中根據患兒的運動障礙和姿勢異常出現(xiàn)的不同情況應做到以下幾點：
⑴ 最大限度地抑制異常原始反射。
⑵ 保持正確姿勢。
⑶ 自主地控制肌肉運動。
⑷ 放慢說話速度。
⑸ 強調聲母發(fā)音訓練。
⑹多使用鼓勵性語言。
2、發(fā)聲異常的矯治。發(fā)聲異常多涉及音調、音量、音質等問題。若是因聽力障礙而引起的發(fā)音異?？膳浯髦犉?，幫助其聽取正確聲音，從而解決這個問題。若因情緒緊張而導致的發(fā)音障礙，可采取心理輔導，消除緊張心理。若是呼吸方法不當者，須給予呼吸訓練、唇與舌等口腔器官的訓練以及發(fā)聲訓練，借助這些訓練來糾正不正確的呼吸方式。
3、節(jié)律異常的矯治。首先給予心理治療，解除患兒的焦慮心理，給予良好的口語示范，聽患兒說話時態(tài)度要和藹誠懇，耐心傾聽。讓孩子慢慢地說話，消除孩子的心理壓力，讓孩子能做到自由輕松地表達自己的意思。

二、此系列掛圖的優(yōu)點：

醫(yī)院要長久發(fā)展，就需要加強醫(yī)院文化建設，優(yōu)化醫(yī)療服務，創(chuàng)建優(yōu)質服務流程，拓展服務內容，改進服務態(tài)度。由于小兒康復科的患兒年齡小，自理能力差，恐懼治療，不容易做到長期堅持治療,和醫(yī)務人員溝通，就需要通過患兒的家屬來協(xié)助治療掛圖大師精心設計醫(yī)院系列掛圖標語，將它們配置在醫(yī)院小兒康復科、兒科病房、康復保健中心、兒童醫(yī)院等醫(yī)療機構，通過這種健康傳播手段,讓患兒家長在醫(yī)院接受治療的同時，使其掌握科學的護理知識,有利于患兒的康復，良好的家庭護理能對患兒的康復治療起到良好的推動作用。患兒在治療上的配合，既有利于患兒的早日康復，同時也縮短了住院時間，為家屬減輕了經濟負擔。家屬對疾病有了深入的了解后，對治療顯得更為配合，提高療效，縮短病程，促進患兒早日恢復健康，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院優(yōu)質服務，也增強了患者及其家屬對醫(yī)護人員的信任感，明顯改善醫(yī)患之間的關系。

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