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心理調(diào)適-山不過來我過去——主動適應(yīng)
圖片編號: XX010-251 圖片尺寸:500mm*700mm
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掛圖內(nèi)容:

心理調(diào)適-山不過來我過去——主動適應(yīng)

蔡老師:
      您好!自從高一來到本校,我一直有些不太適應(yīng)。我老是感嘆原來初中班集體多么團(tuán)結(jié),有許多知心朋友,有喜歡的老師,我再也不能像過去那樣與同學(xué)交往,不能全身心地投入學(xué)習(xí)中。老師,我非??鄲馈Df我該怎么辦?
                                                                                                              小展
小展同學(xué):
      你好!從初中進(jìn)入高中,面臨新的環(huán)境,從不適應(yīng)到適應(yīng)是需要一個心理調(diào)適的過程。與其留戀過去的美好,回首過去每一件快樂的事,白白荒廢美好的時光,不如成為新集體的積極建設(shè)者:盡快熟悉各位新老師,主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),適應(yīng)他們各自的教學(xué)方法和管理風(fēng)格;捧出一顆火熱的心,主動向新同學(xué)伸出友誼之手,從懷舊中走出來,建立新的友誼關(guān)系,互幫互學(xué),共同面對新的學(xué)習(xí)生活。
      新的生活對你來說,既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。不要再沉浸于對過去的回憶中,勇敢地把握現(xiàn)在。愿你全身心融入新的班集體,愿你在新集體里有個良好開端。最后摘錄一段話與你共勉:你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能預(yù)測明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以把握自己;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。
 
                                                                                                                                                                                                                                 蔡志紅
 

此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn):

 

        心理調(diào)適是使用心理科學(xué)的方法對認(rèn)知、情緒、意志、意向等心理活動進(jìn)行調(diào)整,以保持或恢復(fù)正常狀態(tài)的實(shí)踐活動。既可以自己進(jìn)行心理調(diào)適,也適用于幫助別人。這組心理調(diào)適掛圖共15幅,主要針對高中生心理調(diào)適問題,采用問答形式,學(xué)生擺出自己的心理問題,老師給予心理調(diào)適指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適。

 

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