當(dāng)前位置：首頁 > 校園文化墻 > 名人百家標(biāo)語 > 教育家名言 > 教學(xué)標(biāo)語—葉圣陶
教學(xué)標(biāo)語—葉圣陶
圖片編號： XX001-004 圖片尺寸：500mm*700mm
瀏覽人氣：4751

材料: 查看關(guān)于材料的詳細(xì)介紹

價(jià)格：10.00

我要購買幅（請輸入購買數(shù)量）

加入收藏 放入購物車

該商品已經(jīng)成功加入購物車!

掛圖內(nèi)容：

葉圣陶（1894年—1988年）

蘇州市人，著名作家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。
當(dāng)小學(xué)教師并從事文學(xué)創(chuàng)作，五四運(yùn)動(dòng)前參加了李大釗、魯迅支持的"新潮社"。1921年，與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織"文學(xué)研究會(huì)"，他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運(yùn)的作品，出版了《稻草人》、《隔膜》、《火災(zāi)》等。

葉圣陶簡介

       葉圣陶(1894.10.28—1988.2.16)，原名葉紹鈞。作家、編輯家、教育家。早年試驗(yàn)新式教學(xué)。文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人之一，曾主編《小說月報(bào)》，作品在文學(xué)史上占有重要位置。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》、短篇小說《潘先生在難中》等。建國后任出版、教育、文史等部門領(lǐng)導(dǎo)。在許多讀者心目中，葉圣陶只是一個(gè)兒童文學(xué)作家及教育家，事實(shí)上，他的小說非常出色，他在現(xiàn)代文學(xué)史上的貢獻(xiàn)也不容忽視。

       生平：葉圣陶原名時(shí)紹鈞，生于江蘇蘇州。父親在地主家做帳房，家境清苦。1907年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠出學(xué)校，閉居期間作文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。 1915年秋到上海商務(wù)印書館附設(shè)的尚公學(xué)校教國文，并為商務(wù)印書館編小學(xué)國文課本。1917年應(yīng)聘到吳縣用直縣立第五高等小學(xué)任教。1918年在《婦女雜志》第4卷2、3號上發(fā)表第一篇白話小說《春宴瑣譚》。1919年參加北京大學(xué)學(xué)生組織的新潮社，并在《新潮》上發(fā)表小說和論文。1921年與鄭振鐸、茅盾等人組織發(fā)起文學(xué)研究會(huì)，并在《小說月報(bào)》和《文學(xué)旬刊》上發(fā)表作品。1922年出版第一本短篇小說集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我國第一部童話集。1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說《倪煥之》。1923-1930年，在上海商務(wù)印書館當(dāng)編輯。1927年5月開始主編《小說月報(bào)》。1930中轉(zhuǎn)到開明書店當(dāng)編輯。抗日戰(zhàn)爭期間舉家內(nèi)遷，曾在樂山任武漢大學(xué)中文系教授。后到成都主持開明書店編務(wù)。 1946年返回上海。 新中國成立后，曾任出版總署署長，教育部副部長兼人民教育出版社社長、中央文史研究館館長，全國政協(xié)副主席。

 教育理念及貢獻(xiàn)

      “教是為了不教”

 　　葉圣陶對改進(jìn)現(xiàn)代中文教育有重要影響。他給中文教育引入了一個(gè)全新的觀念，“應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而不是長期詳細(xì)的灌輸書本知識。”這一觀點(diǎn)沖破了習(xí)慣于強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語文教學(xué)觀念。此外，葉圣陶促進(jìn)了批判思維的深入人心，讓人們認(rèn)識到個(gè)人價(jià)值判斷的重要性。他認(rèn)為這些學(xué)習(xí)技能應(yīng)當(dāng)被用來構(gòu)筑學(xué)生的基礎(chǔ)，同時(shí)也將成為學(xué)生終生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

       葉圣陶是新文學(xué)史上最早出現(xiàn)和最有成就的“教育小說家”。

      他的小說暴露舊中國教育界黑暗的內(nèi)幕，并透過教育界而把批判的矛頭指向整個(gè)舊社會(huì)，是葉紹鈞 “教育小說”的基調(diào)。他以身臨其境般的感受和同情，反映了下層知識分子貧窮悲苦的生活狀況。與此同時(shí)，他對作為知識階層一部分的教員，也有著嚴(yán)峻的解剖與審視。

      葉紹鈞小說的突出藝術(shù)成就，在于他對“灰色人生”的冷靜觀察和客觀描寫，表現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)實(shí)主義的特征。作家的冷雋、客觀的風(fēng)格色彩并不排斥他的內(nèi)在熱情和主觀見解，正如他自己所說的“很有些主觀見解”，只是寄托在“不著文字的處所”罷了。冷靜觀察和客觀描寫，在葉紹鈞小說風(fēng)格的諸因素中最為突出。他帶著一雙透入的觀世的眼，冷靜的諦視著蜷伏在舊中國暗諏一角里的被侮辱與被損害者。他的內(nèi)心滿蘊(yùn)著悲憫之情，而在落筆之際卻藏而不露、冷雋含蓄，意常見于言外，情不外露文中。

 

【點(diǎn)擊圖片查看更多精彩內(nèi)容】

教師辦公室宣傳標(biāo)語 學(xué)而不太 誨人不倦 校長辦公室文化 行教化 教師辦公室文化墻 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣 校園辦公室文化墻 不以規(guī)矩 不成方圓 校長辦公室文化墻 教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來 校園辦公室文化墻 百尺竿頭再進(jìn)一步 校長辦公室文化 行是知之始 校園文化墻標(biāo)語 地上本沒有路，走的人多了，也便成了路 校園文化建設(shè)標(biāo)語 王安石教師辦公室文化 文以行為本，在先誠其中 校長辦公室文化布置 公忠堅(jiān)毅 天下己任 校長辦公室文化 教育是立國之本

 

相關(guān)鏈接【點(diǎn)擊圖片查看詳細(xì)內(nèi)容】：教師辦公室標(biāo)語　　教育名人名言

 

更多經(jīng)典學(xué)校標(biāo)語，請下載相關(guān)目錄！

 

學(xué)校文化圖片 校園文化標(biāo)語


關(guān)鍵詞： 教育家的名言   教師辦公室文化標(biāo)語  

上一幅：行教化 重禮樂 董仲舒

下一幅：教學(xué)標(biāo)語—孟子

本類推薦圖片

校園文化墻-位置分類


校園文化墻-內(nèi)容分類

名言警句標(biāo)語
名人百家標(biāo)語
學(xué)生素養(yǎng)標(biāo)語
校園文化圖片
主題宣傳標(biāo)語
國學(xué)文化標(biāo)語
 

該類產(chǎn)品相關(guān)熱文

關(guān)鍵詞搜索

  教育家的名言

  教師辦公室文化標(biāo)語

在線客服 客服軟件
在線客服系統(tǒng)

企業(yè)文化墻|校園文化墻|文化墻圖片

© 2005-2024 企業(yè)文化與文化墻可視化制作專業(yè)平臺│掛圖大師 版權(quán)所有，并保留所有權(quán)利。

地址：廣州市天河區(qū)荷光路 （免責(zé)聲明）：本網(wǎng)站部分文字和圖片素材搜集自互聯(lián)網(wǎng)，部分轉(zhuǎn)載文章及圖片在搜集時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)“信息來源”、“作者”等信息，如果涉及侵犯您的權(quán)益，請及時(shí)聯(lián)系我們刪除。

電話：020-85662199 / 85660025 傳真：020-85662199

網(wǎng)址：http://m.0022taiwan.com

粵ICP備11077203號 版權(quán)所有@ 廣州市天河區(qū)東棠行道辦公用品經(jīng)營部
快速導(dǎo)航： 企業(yè)文化宣傳欄 ｜ 企業(yè)管理漫畫 ｜ 服務(wù)理念標(biāo)語 ｜ 激勵(lì)員工標(biāo)語 ｜ 會(huì)議室標(biāo)語 ｜ 時(shí)間管理標(biāo)語 ｜ 生產(chǎn)安全標(biāo)語｜ 創(chuàng)新標(biāo)語 ｜ 團(tuán)隊(duì)合作標(biāo)語 ｜ 執(zhí)行力標(biāo)語
本站空間由萬網(wǎng)空間代理維啟在線提供